Question

课外文言文阅读

笼中鹦鹉

富商有段姓者，畜①一鹦鹉，甚慧，能迎客与诵诗。段剪其两翅，置于雕笼。熙宁②六年，段忽系狱③。及归，问鹦鹉曰：“吾半年在狱，身不由己，极其怨苦。汝在家有人喂饲，何其乐耶！”鹦鹉曰：“君半年在狱，早已不堪④；吾多年在笼，何乐可言？”段大感悟⑤，即日放之。

【注释】①畜：养。②熙宁：宋神宗年号。③系狱：拘禁于牢房。④堪：忍受。

⑤感悟：感触和觉悟。

1.下列句中“何”的用法与“何其乐耶！”中“何”的用法相同的一项是   

A. 何乐可言？    B. 吏呼一何怒！    C. 何忧令名不彰邪？    D. 潮头更大，何耶？

2.翻译文中划线句。

段大感悟，即日放之。_______________________________________________________

3.鹦鹉认为自己“何乐可言？”的原因是______________（用自己的话回答）

4.下列各项对这则寓言主旨的理解不恰当的一项是       

A. 物质条件再丰厚，也代替不了自由带来的快乐。

B. 自由无论是对于人还是动物，都是最可贵的。

C. 不要将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

D. 失去了自由，也就失去了快乐。

Answer

1.B

2.姓段的富商大有感触并有所觉悟，当天就释放了鹦鹉。

3.自己多年被关在笼中（没有自由）

4.C

【解析】选自：《淮南子》 作者：刘安 年代：西汉

1.本题考查文言文中的一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。解答时，首先要明确题目中这个词的正确解释或用法，其次再明确每一项中这个词的正确解释或用法，最后与之比较，得出正确选项为B项，都是程度副词，多么。其他各项的意思分别为：A：什么；C：何必；D：为什么。

2.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。重点词语：感悟：感触领悟。

3.本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。这里需要注意正确翻译句子并理解意思。原因是：自己多年被关在笼中（没有自由）。

4.本题考查的是对文章中心的理解，要想抓住文章的中心，必须从故事入手，我们要先理清故事的大意，感知故事的情节，解答时，需要结合人物的事迹、人物形象、故事主旨和自己的感悟等方面进行思考分析。C项理解不正确，本文主旨是说明人最重要的是自由。并没有涉及到不要将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。