满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面的诗歌,回答问题。 呵,有一只鹰 曾 卓 呵,有一只鹰 呵,在蓝得透明的...

阅读下面的诗歌,回答问题。

呵,有一只鹰

曾   卓

呵,有一只鹰

呵,在蓝得透明的天空中

有一只鹰在飞翔

它飞得那么高呵

白云紧贴着它的翅膀

 

呵,俯望着闪光的彩色的大地

鹰在高空中自由地盘旋

它的健壮的翅膀能够飞得更远

就有着多么辽阔的蓝天

 

呵,鹰,蓝天的骑士

你也有你的歌吗

更高更高地飞吧,鹰

生命的歌谣唱得更响,更响

 

呵,有一只鹰在高飞

怀着真正的鹰的心

它的翅膀有时牵引着狂风暴雨

有时驮负着阳光白云

1.赏读全诗,说说诗中的鹰是一个怎样的形象。作者在构思立意上运用了什么表现手法?

2.本诗在第一、二节以两幅画面从不同角度展现鹰的飞翔状态,请用简要的语言概括。

3.作者借这个形象表达了怎样的思想感情?

 

1.诗中的鹰是一位健朗、积极、无畏的勇者的化身。作者在构思立意上运用了象征手法。 2.第一幅画面:鹰在蓝天中飞翔。第二幅画面:鹰在更高远的天空中飞。 3.作者借这个形象表达了自己的人生期许:永远地追求理想,勇敢地挑战生活,无限地释放自己生命的激情,实现更高远的生命状态。 【解析】 赏析诗歌,要从内容、写作方法、语言风格等方面进行分析评析。 1.从“鹰在高空中自由地盘旋/它的健壮的翅膀能够飞得更远”“鹰,蓝天的骑士……生命的歌谣唱得更响,更响”“它的翅膀有时牵引着狂风暴雨/有时驮负着阳光白云”可以概括出鹰的形象。象征手法是根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象(象征体),以表现某种抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高远,含蓄深刻。恰当地运用象征手法,可以将某些比较抽象的精神品质化为具体的可以感知的形象,从而给读者留下深刻的印象,赋予文章以深意,从而给读者留下咀嚼回味的余地。鹰是一位健朗、积极、无畏的勇者的化身,所以这是象征的手法。 2.用概括性的语言概括诗歌描绘的画面。第一幅画面是鹰在蓝天中飞翔。第二幅画面是鹰在更高远的天空中飞。 3.理解诗歌内容,感悟诗歌主题
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读《皇帝的新装》节选部分,回答问题。

①皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢。

②“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是一套贵重的衣服!”

③“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头上去参加游行大典!”典礼官说。

④“对!我已经穿好了,”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。

⑤那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。

⑥这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

⑦“可是他什么衣服也没有穿啊!”一个小孩子最后叫了出来。

1.段中描写骗子为皇帝穿新装时用了一个字。你认为这个字用得好吗?请说明理由。

2.段中写到皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢。皇帝为什么要做这些动作?这表现了他怎样的性格特点?

3.人们为什么都齐声称赞皇帝那并不存在的新装?

4.为什么是一个小孩子揭穿了真相?这给我们什么启示?

 

查看答案

阅读下面的文言文,回答问题。

穿井得一人

宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。

1.解释下列加点的词。

其家穿井_________

国人___________

不若无闻也_________

2.翻译下列句子。

国人道之,闻之于宋君。

____________________________________________________________

得一人之使,非得一人于井中也。

____________________________________________________________

3.穿井得一人的故事告诉我们_______的危害。

 

查看答案

综合性学习。

育才中学将举行关于“弘扬民族文化”的社会热点问题研讨会,请你参与并完成下列各项任务。

(1)【资料我来查】在查阅资料时,你看到下面三则材料。请你对其进行分析,写出两点探究结果。

材料一:4月8日,一场名为“春暖花开”的交响合唱音乐会在广西音乐厅上演。具有浓郁广西特色的民族歌曲与西方交响乐“牵手”,以别开生面的形式演绎了民族文化。观众对这样的大胆创新报以热烈的掌声。

材料二:近年来,每到节假日,众多游客走进程阳八寨景区,听敬酒歌、跳多耶舞、吃百家宴,领略独特的侗族风情。三江侗族自治县通过民俗活动的影响力和传播力吸引了更多游客,显示了民族文化艺术对当地经济发展的助推力。

材料三:“三月三”期间,我市组织了“民族文化进校园”活动。在市民族高中、柳江区壮文学校附属小学、融水苗族自治县民族高级中学等8所“自治区民族文化教育示范学校”开展了对歌、传统体育、民族舞蹈等形式多样的主题活动,大力宣传了民族文化,让独具特色的民族文化得到人们的重视、传承和发扬。

你的探究结果是:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

(2)【板报我来做】为了让同学们对民族文化有更多了解,学校要出一期宣传板报。请你参照示例,为板报设计两个栏目。

示例民族音乐知多少

栏目—:______________________________________________

栏目二______________________________________________

(3)【专家我来请】育才中学的学生会主席张华,将前往邀请我市民族文化研究专家李晓冬教授参加此次研讨会。假如你是张华,见到李教授后,你会怎样说呢?请把你要说的话写在横线上。

____________________________________________________________

 

查看答案

下列语句的顺序排列恰当的一项是(   )

另外,通常的看法是,右者为尊,因此遭受贬谪称为左迁。而在位次的排序上,地位次尊的人则居于最尊者的右边。

在举行朝会的时候,则是背北面南为尊,故称帝叫作南面,而为臣则叫作北面”。

古时座次有着严格的尊卑之分。

在筵席上,最尊的座次是坐西朝东,其次是坐北朝南,再次是坐南朝北,最卑是坐东朝西。

A. ②③④①    B. ③④②①    C. ③①②④    D. ④②①③

 

查看答案

下面一段话是赞美友谊的,请仿照画线部分在横线处续写句子。

友谊真是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的母亲,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨和贪婪的死敌_________________________

_____________________________________________________。它时刻准备舍己为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.