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下列各句中的成语使用正确的一项是 ( ) A. 我们班的小明视力很差,鼠目寸光,...

下列各句中的成语使用正确的一项是 (      )

A. 我们班的小明视力很差,鼠目寸光,看不到远处的东西。

B. 它们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡蹦乱跳。

C. 小明看大家都选择她当班长,就见风使舵,很自然的也投了赞成票。

D. 带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰都不会有一种鹤立鸡群,引人注目的可能。

 

D 【解析】A鼠目寸光:形容目光短浅,没有远见。不符合语境色彩。B峰回路转:峰峦重叠环绕,山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。与语境意义相反。C见风使舵:看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。含贬义。 【点睛】运用正确的方法做这类选择题。首先读准题干要求, “使用正确”还是“使用错误”,然后分析选项。首选排除法。所考查的成语都在教材中出现过,自己的语感很关键。  
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考点分析:
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下列标点符号使用有错误的一项是(         )

A. 这家花店,品种繁多,玫瑰啊,百合啊,康乃馨啊……应有尽有。

B. 我握过各种各样的手--老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手,但都未留下很深的印象。

C. 学了《画山绣水》之后,你不禁要问:大自然怎么会这样神奇美丽的呢?为什么会有人为了一点私利,就忍心破坏它呢?

D. 有障碍,才有生活;要是没有的话,水便毫无生气地流入大洋了。

 

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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

山的沉默中自有它的xióng hún,而山地绿衣,闪着奇彩,刚中藉柔,给人以wēn  xīn。

—中国作家网《走过大山》

 

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阅读下面的文字,按要求作文。

有人说,分享是把自己的快乐,给予他人;有人说,分享是拿出自己坦诚的态度,对待他人;也有人说,分享是露出自己豁达的心胸,奉献他人……请结合自己的体验,写出你所经历的难忘的分享。

   请以“令我难忘的分享 ”为题,写一篇文章。要求:1、除诗歌外,文体不限;2、不少于600字;3、文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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阅读所提供材料,结合你对杜甫的了解,参照示例,为杜甫写一段100字左右的推荐词。

材料:(1)杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。

(2)杜甫创作了《春望》《北征》《三吏》《三别》等名作。759年杜甫弃官入川,虽然躲避了战乱,生活相对稳定,但仍然心系苍生,胸怀国事。

(3)杜甫的思想核心是儒家的仁政思想,他有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫,但后来声名远播,对中国文学和日本文学都产生了深远影响。

(4)大历三年,杜甫思乡心切,弃舟出峡,先到江陵,又转公安,年底又漂泊到湖南岳阳,这一段时间杜甫一直住在船上。由于生活困难,不但不能北归,还被迫往南行。大历五年冬,杜甫在由漳州往岳阳的一条小船上去世,时年五十九岁。

示例:李白推荐词——他酒中著诗,著出盛唐经典,他用手中之笔,刺出心中高昂的理想锦绣,他作诗成仙,饮酒作乐,用诗抒发他高扬亢奋的精神,用诗实现他自身的价值。一身傲骨,让人们看到一位青莲居士,秀口一吐,造就了半个盛唐。

 

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阅读下文,完成下列小题

神州第一味

刘英敏

①“夫唯不争,故天下莫能与之争。”此亦豆腐之谓乎?

②认识中国,可从豆腐找到绝佳切入口。儒释道左右中国几千年。道教是中国土生土长的宗教,豆腐最能代表中国的味道,因其多有“道味”。这,首先因豆腐的发明者是道者。中国文化史上地位很高的《淮南子》是道家的重要经典之一。淮南王刘安聚数千方士一边在炼丹中发明了豆腐,一边成就了《淮南子》。豆腐先是道者的长寿膏丹,后来传入民间。道家发明的豆腐营养中华文明两千余年,可申报世界文化遗产。刘安乃汉高祖刘邦之孙。豆腐因而有了庙堂、江湖和红尘三者的机缘。故,国人上上下下,神州东西南北,莫不深爱之。

③若说豆腐为道家之味,则红烧肉为法家之味,大蒜炒肉为儒家之味,苦瓜肉丁为墨家之味吧。红烧肉不能日日吃,其它的,但食无妨。豆腐之味有容乃大,因其“几乎无味”,所以左右逢源:加点肉末,则具儒家韵;味油豆腐烧肉,别有法家风貌;白水煮豆腐,深得佛家情怀……“穷则独善其身,达则兼济天下。”一块霉豆腐可为穷人下一餐饭,一桌豆腐宴可为主人壮脸面。豆腐干、豆腐丝、霉豆腐、臭豆腐、乃至水豆腐或者豆浆……士农工商兵家戏子三教九流均可在那儿找到胃的知音,正如西方人在“啃得急”、汉堡包以及可乐中寻到胃的伴侣一样。据说西方人也开始兴做豆腐,不一味地“啃得急”了——心放慢而食热豆腐也,以至于英文多了个新词“TOFU”(豆腐)。我想,这不仅仅因豆腐有高蛋白、低脂肪、低胆固醇和低热量之实用大优点,更因“豆腐得味,远胜燕窝”的至味和内中所藏的东方生活趣味与哲理吧。

④豆腐的温柔朴善,源自她的“娘” ——黄豆的良善仁厚。黄土地,黄豆子。五谷之一的“菽”(大豆),中国是最早的栽培者。《诗经·小雅·小宛》云:“中原有菽。”读之,思古之幽,五内俱热。豆子、豆腐为国粹。玉米、红薯等许多粮食作物传自外邦。菽,总让我们亲切。“煮豆燃豆萁”的心酸,“种豆南山下”的向往,“菽水承欢”的亲情,“喜看稻菽千重浪”的农家乐……这些,很中国。菽,实在有中国人的朴茂含蓄,予多取少,没有麦之芒,不像高粱那样张扬……它营养丰富,以至于军粮也少不了它。但它却不需多少肥料,因为自备了根瘤菌,可固定大气中的游离氮素而自产肥料并改良土壤。许多粮食用来做酒,大豆却“不参加这类派对”,甘心平凡,大智若愚。如此良善之“娘”,其“后代”能不好吗?豆腐“之前”的水豆腐,似黛玉,芳心如水才思荡漾。水豆腐“之前”的豆浆,外活泼内仁和,如史湘云。豆腐呢,好比宝钗,入得厨房,上得厅堂。豆干像晴雯,性韧味厚。油豆腐,可比附一下王熙凤……

⑤啊,豆腐,识君之味,百味可解!

1.请根据文章对豆腐的介绍,在横线上填上恰当的词语。

豆腐之源→________________→豆腐之赞

2.“据说西方人也开始兴做豆腐,不一味地‘啃得急’了——心放慢而食热豆腐也,以至于英文多了个新词“TOFU”(豆腐)”中“据说”一词能否去掉,为什么?

3.“菽,实在有中国人的朴茂含蓄,予多取少,没有麦之芒,不像高粱那样张扬……”这句话用了什么说明方法?有何作用?

4.文末说:“识君之味,百味可解。”结合全文,你从作者的说明中识到豆腐的哪两种味道?

 

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