下列对课文内容表述不正确的一项是 （ ）
A. 虽然同样是以长征为题材，但《<长征>节选》和《老山界》两篇课文的体裁并不相同。
B. 王愿坚的《草》，以红军爬雪山为创作背景，塑造了以周副主席为代表的无产阶级革命家的高大形象。
C. 《枣核》选自《美国点滴》，作者萧乾，现在代作家、翻译家、记者。
D. 《始终眷恋着祖国》一文讲述了钱学森虽然在美国获得了巨大的成就，但仍心系祖国，最终历经艰辛回到祖国的故事。
下列加点字的读音全部正确的一项是 （ ）
A. 蹊跷qī 膝盖xī 呜咽yè 祈祷qí
B. 嫣红yān 愠怒wèn 字帖tiè 挟持xié
C. 逶迤yí 蔫巴niān 惩罚chěng 猝然cù
D. 焦灼zhuó 逮捕dài 霎时chà 眷念juàn
为了帮助同学们学习本课，班级举行题为“我与古
代诗歌”的语文学习活动，请你积极参与并完成下面题目。
（1）请你为本次活动拟写一则标语。
答：___________________________________________________________
（2）请你找出本课五首古诗中你最喜欢的诗句，并阐明理由。
答：___________________________________________________________
对下列两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
汉江①临泛
王维
楚塞②三湘接，荆门九派③通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁。
[注] ①汉江，即汉水。②楚塞：指古代楚国地界。③九派：长江干流及其支流的统称。
A. 《使至塞上》首联写了诗人奉使出征，独当重任，到边疆察看，过居延属国的内容。
B. 《汉江临泛》尾联通过具体细腻的景物描写，表达了诗人对襄阳风物的热爱，也洋溢着积极乐观的情绪。
C. 《使至塞士》用一“直”一“圆”展现了边塞的壮阔；《汉江临泛》用一“浮”一“动”渲染了水势的镑礴。
D. 王维的诗以“诗中有画”著称，这两首诗在意境创造上也很好地体现了这一特点。
下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 （苏轼《水调歌头》）
这几句表现了作者由积极乐观、胸怀旷达，到抑郁惆怅的心理变化过程。
B. 仍怜故乡水，万里送行舟。 （李白《渡荆门送别》）
这两句写故乡之水对“我”依依不舍，万里相送，含蓄地抒发了作者的思乡之情。
C. 大漠孤烟直，长河落日圆。 （王维《使至塞上》）
这两句描绘了奇特壮美的塞外风光，体现了王维作品“诗中有画”的艺术特色。
D. 小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头 （余光中《乡愁》）这几句写作者少小离家，思念母亲，小小的邮票成为寄托乡愁的载体。
诗歌鉴赏。
渡荆门送别
李 白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
（1）“仍怜故乡水，万里送行舟”表达了作者怎样的思想感情？
答：___________________________________________________________
（2）“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。
答：___________________________________________________________
