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(三)阅读《活板》,回答问题。 庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄...

(三)阅读《活板》,回答问题。

庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

1.解释下列语句中加点词的意思。

⑴以松脂、蜡纸灰之类冒之    ⑵用再火令药熔

2.将下列语句翻译成现代汉语。

⑴持就火炀之      ⑵不以木为之者

3.根据选文的内容,将下面这段文字补充完整。(前两空用自己的话回答,后两空用原文回答)

 

活板是北宋的毕昇于庆历年间发明的,这一技术在当时是非常先进的。后来沈括在《活板》一文中专门介绍了活板的制作和使用方法,其中在活板的制作方面重点写了两个环节,为了介绍得更清楚,他还用了打比方的方法,用“”形容所刻字的厚度,用“”形容整板字模的平整。

 

 

1..①混合 ②终了,完毕 2.(1)把它拿到火上烤(拿着靠近火烤它)(2)不拿木头制作活字模的原因 3.①制活字模 ②制板 ③薄如钱唇 ④字平如砥 【解析】 1.试题分析:要根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。答此题要根据语境推断意思,如“用讫再火令药熔”,“再”字表明前一个动作已经结束,后一个动作已经开始。所以“讫”应该是“终了,完毕”的意思。 2.试题分析:注意此题中的“就”“炀”“以”“为”等词语的翻译,同时注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译,如“持就火炀之”省略句的翻译。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。 3.试题分析:在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息:活板的制作方面重点写了“制活字模”和“制板”两个环节;用“薄如钱唇”形容所刻字的厚度,用“字平如砥”形容整板字模的平整。理解好文章内容是答题的关键。前两个空用自己的语言概括,后两个空要选用原文中的原句回答。
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(二)阅读《曹刿论战》,回答问题。

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

1.解释下列语句中加点词的意思。

⑴小惠未    ⑵齐人三

2.将下列语句翻译成现代汉语。

⑴何以战      ⑵小大之狱,虽不能察,必以情

3.下面是对文章内容的理解,请根据文章内容将其补充完整。(前两空用自己的话回答,后两空用原文回答)

 

曹刿论战

这篇文章记叙了齐鲁长勺之战的全过程,重点写战前曹刿对  ①  的评论和战后对取胜原因的分析,表现出他在政治上的  ②  和在军事上的卓越才能。战前,曹刿肯定了鲁庄公所讲“   ③  ”,表明曹刿已经认识到战胜敌人必须依靠人民的道理;战后,曹刿提出了要选择“  ④  ”的时机发动反攻,以及作战中必须随时注意判断敌方意图的观点。曹刿的这些论述,是当时条件下弱国战胜强国的经验总结。

 

 

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(一)阅读《扁鹊见蔡桓公》,完成各题。

①扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功!”

②居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。

③居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。

④居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”

⑤居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。

1.解释下列句子中加点词的意思。

⑴扁鹊望桓侯而走          ⑵桓侯使人问之

2.用现代汉语翻译下列句子。

⑴医之好治不病以为功!      ⑵臣是以无请也。

3.阅读文章,回答问题:扁鹊第一次和第四次见蔡桓公时分别有怎样的动作?他做出这些动作的原因分别是什么?

 

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填空

(1)东市买骏马,_________________________________。(《木兰辞》)

(2)乡书何处达?___________。(王湾《次北固山下》 )

(3)不畏浮云遮望眼,___________。(王安石《登飞来峰》 )

(4)___________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》 )

(5)山河破碎风飘絮,___________。 (文天祥《过零丁洋》)

(6)陶渊明,在《饮酒》(其五)“______________________”,形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。

(7)李白《行路难》中的“______________________”用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。

(8)在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,“______________________”一联表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。

(9)杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是______________________

(10)白居易的《钱塘湖春行》中通过植物变化写早春景象的两句诗是_____________________

(11)“风”,飘忽不定,引人幽思,古典诗文中经常会出现这个字。请默写出下列三篇古诗中含有“风”字的语句。

____________________(李白《行路难》)

____________________(曹操《观沧海》)

____________________(王勃《送杜少府之任蜀州》)

 

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阅读下面两首曲,完成下列小题。

【甲】天净沙·秋思(马致远)

【乙】四块玉·别情(关汉卿)

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。

自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭栏袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也!

 

 

1.下列关于“西风”、“杨花雪”的说法,完全正确的一项是

A. “西风”、“杨花雪”点明的季节依次是秋天、冬天。

B. “西风”、“杨花雪”点明的季节依次是秋天、春天。

C. “西风”、“杨花雪”点明的季节依次是冬天、春天。

D. “西风”、“杨花雪”点明的季节都是冬天。

2.下列对两首曲的内容理解有误的一项是

A. “瘦”明写马暗含处境艰难困窘。    B. 一个“断”字表现游子悲伤之甚。

C. “拂”字衬托出内心的痛苦焦躁。    D. 两个“又”字蕴含着缠绵难舍之情。

 

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欧阳询的字点画工妙,骨硬肉丰。古人评价其字的笔画“(斜钩)”具有“险而劲”的特点。请你欣赏下面欧阳询的《九成宫醴泉铭》选帖。

《九成宫醴泉铭》选帖

下面是古人评价书法的四句话。根据这幅字帖的特点,判断其中属于评价欧阳询《九成宫醴泉铭》书法作品的一项是

A. 如云鹄游天,群鸿戏海,行间茂密,实亦难过。

B. 翰林苏子瞻书法娟秀,虽用墨太丰而韵有余,于今为天下第一。

C. 如深山至人,瘦硬清寒,而神气充腴,能令王者屈膝,非他刻可方驾也。

D. 字之体势,一笔而成,偶有不连,而血脉不断,及其连者,气脉通于隔行。

 

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