从下面选项中,任选三两种事物用古人的诗句来赞美它们。
A庐山 B小草 C春雨 D梅花 E柳树
F石灰 G 竹子 H月亮 I荷花 J雪
例如:(黄河)——九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
根据情景在空缺处填写恰当的成语。
孩子们( )的六一儿童节终于到了,校园里处处( ),处处( ),同学们个个都显得( )。
根据所学知识填空。
(1)通过语文学习,我们从课本上认识了许许多多的人物形象,有( )的诸葛亮,( )的蔺相如和( )的廉颇,有( )的严监生,( )的“凤辣子”,有( )的李大钊,还有( )的周总理等,他们鲜活生动的特点给我们留下深刻印象。
(2)我们还阅读了著名作家朱自清的《 》,作家老舍的《 》,丹麦作家安徒生的《 》,俄国作家契诃夫的《 》,这些名篇佳作给我们留下了深刻的启迪与思考。
把下面的词语补充完整。
独出心( ) 养( )处优 见微知( ) ( )扬顿挫
惊心动( ) 鱼( )而入 长途( )涉 ( )拥而至
张( )李戴 焦( )不安 ( )不安席 ( )然大物
请修正错误的读音。
僻静(pì bì ) 肖像(xiāo xiào) 窈窕(yǎo yáo) 矜持(jīnɡ jīn)
模样( mó mú) 憎恶(zènɡ zēnɡ) 储存(zhù chǔ) 瘦削(xiāo xuē)
读拼音,写词语。注意把字写得正确、规范又美观哟!
jìnɡ mì qī liánɡ biān pào kǒnɡ bù ké sou
ménɡ lónɡ juàn liàn mái zànɡ nínɡ jù kū wěi