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古诗文阅读 过松源晨炊漆公店 杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。 政入万山...

古诗文阅读

过松源晨炊漆公店   杨万里

莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。

政入万山围子里,一山放过一山拦。

1.诗中把行人下岭时的心理写得生动有趣的诗句是:_____突出表现了“行人”被“赚”后的失落神态的一个字是:_____

2.这首诗运用了哪些表达技巧?表达了怎样的人生感悟?

 

1.莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。错 2.运用了比喻。拟人的修辞方法,用下岭比喻人生之路。表达了深刻的人生感悟:在取得一定成绩时,万万不可自满自得,而应不断进取。 【解析】 1.试题分析:“莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢”的意思是人们总说上山难下山易,却不知下山途中还要翻过无数座山。诗人通过写山区行路的感受,把行人下岭时的心理写得生动有趣。“赚得行人错喜欢”是骗得前来爬山的人空欢喜一场。一个“错”字将空欢喜的失落神态表现得淋漓尽致。 2.试题分析:此题考查比喻、拟人的修辞手法,用下岭比喻人生之路。“放”、“拦”等词语的运用,赋予“万山”人的思想、人的性格,使万山活了起来。把握这首诗的主题时,首先应将文体定位——哲理诗,然后就能较快地知道,此诗明写登山的感受,实为谈人生哲理与感悟。人生在世岂无难,人生就是不断地与“难”作斗争,没有“难”的生活,在现实社会中是不存在的。人们无论做什么事,在取得一定成绩时,万万不可自满自得,而应不断进取。 点睛:诗歌的修辞手法主要有比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等,答题时首先答出手法,接着结合诗句内容分析怎么是这种手法,然后分析艺术效果。此题注意结合诗句分析拟人的修辞效果。
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根据材料要求,完成下列问题。

   百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。

(1)请你写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。

(2)请你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议,用简洁的语言分条表述。

A、

B、

C 、

 

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仿写句子。

友谊是什么?友谊是一朵盛开的花,友谊是一条清澈的河,__________

 

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下列对本单元课文的理解不正确的一项是(     

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B. 《最苦与最乐》一文以设问开头,引出 “最苦的事”,使人思考。

C. 《论语》十二章,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。属于语录体散文。

D. 《爱莲说》的作者是唐代的哲学家周敦颐,字茂叔,道州营道人。

 

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下列句子中没有语病的一项是 (     

A. 晚会结束之后,她那优美的舞姿、动听的歌声一直回响在我耳边。

B. 网速能否真正的提升,关键在于网络运营商是否有提高优质服务的意识。

C. 通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。

D. 人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪深深感染了。

 

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