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阅读下面的文言文,完成下列小题。 岳阳楼记(节选) 范仲淹 若夫淫雨霏霏,连月不...

阅读下面的文言文,完成下列小题。

岳阳楼记(节选)

范仲淹

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

泥古者愚(节选)

纪昀

刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。绘图列说①干②州官。州官亦好事,使试于一村。沟洫③甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:“古人岂欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。

泥古者愚,何愚乃至是欤?何文勤公尝教昀曰:“满腹皆书能害事,腹中竟无一卷书亦能害事。国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方。”

注释:①列说:游说。②干:求见。③洫(xù):田间水道。

1.解释下列句中加点的词语。

(1)暮冥冥______________            (2)至若春和____________

(3)自练乡兵与之________        (4)何文勤公教昀曰_________

2.翻译下面句子。

(1)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

译文:_____________________________________________________________________

(2)伏读经年,自谓可将十万。

译文:________________________________________________________________

3.用“/”给《泥古者愚》中画线句子断句。(断三处)

国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方

4.下面对《岳阳楼记》赏析不正确的一项是(     )

A. 本文语言骈散交替,音韵和谐,凝练,畅达,极具感染力。

B. 选文采用对比手法,一阴一晴,一悲一喜,有诗一般的意境。

C. 选文融写景、抒情、议论于一篇,情景交融,议论精辟。

D. 本文倡导“古仁人”寄情山水的君子之风和独善其身的人生态度。

5.下面对《泥古者愚》理解正确的一项是(     )

A. 刘羽冲刻苦攻读古代兵书和水利书,成为了军事和水利专家。

B. 刘羽冲以自己的实践经验证明了大胆怀疑是非常宝贵的品质。

C. 刘羽冲以失去生命为代价,证明了“读书可以治愚”的道理。

D. 刘羽冲读古书却不知在实际运用中灵活变通,以致一事无成。

 

1.迫近日光较量曾经 2.处在高高的庙堂上(在朝),则为平民百姓忧虑;处在荒远的江湖中(在野),则替君主担忧。伏案读了整整一年,自己认为可以统领十万人马。 3.国弈不费旧谱/而不执旧谱/国医不泥古方/而不离古方。 4.D 5.D 【解析】文一选自:《范文正公集》 作者:范仲淹 年代:宋 文二选自:《阅微草堂笔记》 作者:纪昀 年代:清 1.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是:薄:迫近。景:日光。 2.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语:经年:整整一年。将:统领。 点睛:文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。 3.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全文,理解文段主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。根据文意可以断为:国弈不费旧谱/而不执旧谱/国医不泥古方/而不离古方。 4.本题考查的是对课文语言、写作手法和文章主旨的赏析。要在阅读理解原文的基础上,逐项进行分析,找出错误的选项。D项不正确,对文章主旨理解错误,本文倡导的是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生态度。 5.本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。刘羽冲读古书却不知在实际运用中灵活变通,以致一事无成。D项正确。
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阅读下面古诗,完成下面小题。(4分)

饮酒(其五)

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,

悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。

1.诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“________”和“____”。

2.请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳,飞鸟相与还”所展现的画面。

 

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名著阅读。

(1)《名人传》的作者____________是20世纪上半叶_______国著名的人道主义作家。

(2)_________(填人名)写信给好友韦格勒时说:“我要扼住命运的咽喉。它决不能使我完全屈服!……”

 

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欣赏下面这幅书法作品,回答问题。

(1)下列对这幅书法作品的赏析,不正确的一项是________

A.意态生动,变化自然,使人百看不厌。

B.线条爽直瘦劲,错落有致,自出新意。

C.运用楷书字体,字字端庄,方正典雅。

D.俊逸纯净,气韵贯通,富于艺术感染力。 

(2)这幅书法作品中的两句诗句与王安石《登飞来峰》中的“________________________________”都蕴含了“只有站得高,才能看得远”的哲理。

 

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综合性学习。

(1)下面一组反映传统文化节日的对联,按“清明—端午—中秋—除夕”的顺序排列正确的一项是_________

①春回大地九千万里寒食雨      日暖神州二十四番花信风

②一夜连双岁岁岁如意          五更分二年年年称心

③清光同会合          秋色正平分

④去秽除邪千户门前悬虎艾    尊贤吊古万人江岸喝龙舟  

A.④①③②    B.①③④②   C.①②④③  D.①④③② 

(2)就《弟子规》守孝问题,请你用简洁的语言表达自己的观点。

《弟子规》:“丧三年,长悲咽,居处变,酒肉绝,丧尽礼,祭尽诚……”

我的观点:______________________________________________________________________________________________________________________________

 

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“腹有诗书气自华。”优美诗文,你积累了多少?试试看。

(1)人生自古谁无死?_______________________。(文天祥《过零丁洋》)

(2)每一个诗意的表达,都是一次灵魂的唤醒。或怀离别之叹:山回路转不见君,

_________________;或思淡泊之志:不戚戚于贫贱,____________________;或言济世之感,_______________,大庇天下寒士俱欢颜……他们唤醒了自己的人生,也唤醒了沉睡的国民!

 

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