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下列句子中没有语病的一项是( ) A. 同学们专心致志地听专家演讲,眼睛都集中到...

下列句子中没有语病的一项是(      )

A. 同学们专心致志地听专家演讲,眼睛都集中到了主席台上。

B. 是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。

C. 实事求是地回答问题,代表的是一种做事态度,而这种态度可以让你更接近成功。

D. “中国式过马路”现象的主要原因是交通信号灯的设置较多地考虑到车辆而忽视了行人造成的。

 

C 【解析】本题考查学生病句的辨析能力。首先要仔细阅读句子,分析句子的主干,看看各个部分是否搭配,是否有残缺,再做判断。A项不合逻辑,“眼睛”改为“眼神”;B项两面对一面,删去“是否”,D项句式冗杂,删去“的原因”或“造成的”。 点睛:常见的病句类型:(1)搭配不当。句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。(2)成分残缺。成分残缺,常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和缺必要的修饰限制语。(3)重复多余。句子结构完整,句意清晰,仍使用了不必要的词语作句子的成分,也叫赘余。常见的情况有:第一,语法成分重复;第二,语意堆砌。(4)语序不当。语序不当是多种多样的,要结合语意、语言结构等灵活分析。常见的情况有:词语的前后顺序排列不当;修饰语和中心语的位置颠倒;多层修饰语语序不当;不符合语言习惯;关联词语位置不当。(5)句式杂糅。句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中,造成结构混乱,意思不清。(6)句意歧义。所谓有歧义的句子,是指失去了确定性,可以这样理解,也可以那样理解的句子。(7)不合事理。不合事理是指在表述中,或违反人们的逻辑思维,或违背客观现实情况,或前后矛盾,或顾此失彼等,造成不合事理。(8)用词不当。用词不当包括词性使用不当、词义使用不当、词的感情色彩使用不当等。  
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下列句子中加点成语使用正确的一项是(      )

A. 学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。

B. 开展“护苗行动”,创建书香校园,让师生浸润书香的环境里以书为伴,尽享天伦之乐

C. 邕江上架起的桥梁愈见其美,造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应,相得益彰

D. 古有替父从军,今有背母求学,孝顺的美德重蹈覆辙,引发人们对传统礼义更深层次的思考。

 

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下列词语中没有错别字的一项是(       )

A. 蹒跚    拂晓   惶急   荡然无存    B. 归咎    肃穆   狼籍   微不足道

C. 藩篱    交卸   烦噪   穷愁潦倒    D. 遗骸    赃物   技俩   月明风清

 

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下列加点字注音完全正确的一项是(       )

A. (è)        瓦(shuò)       吊(yàn)     人听闻(hài)

B. (jìn)   问(zé)        琐(xiè)      锐不可(dǎng)

C. (qiè)    愧(zuò)       尬(gān)     笑大方(yí)

D. (miù)     然(yǎn)       隐(yì)      踌满志(zhù)

 

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阅读下面名著选段,完成下列小题。

为了能使国王给我更多的宠幸,我告诉他:三四百年前有人发明了一种粉末……我们就经常将这种粉末装人空心的大铁球,用一种机器对着我们正在围攻的城池将大铁球射出去,就可以将道路炸毁,房屋炸碎,四处碎片纷飞,所有走近的人都会被炸得脑浆迸裂尸体横飞。我告诉国王我对这种粉末的成份十分熟悉,那是些常见而且廉价的东西。我也知道调配的方法,也可以指导他的工人制造出与陛下的王国内其他各种东西比例相称的炮筒来,最长的也不会超过一百英尺。有二三十根这样的炮管,给它们装进一定数量的粉末和铁球,就可以在几小时内摧毁他领土内最坚固的城垣;要是京城的人胆敢抗拒陛下的绝对命令,也可以把整个京城炸毁。我谨将这一主意献给陛下,略表寸心,来报答他多次给我的恩典和庇护。 

国王对我描述的那些可怕的机器以及我提出的建议大为震惊。他很惊异,像我这么一只无能而卑贱的昆虫(这是他的说法),竟怀有如此非人道的念头,说起来还这么随随便便,似乎我对自己所描绘的那些毁灭性的机器所造成的流血和破毁这样普通的结果丝毫都无动于衷。他说,首先发明这种机器的人一定是恶魔天才,人类公敌。关于他本人,他坚决表示,虽然很少有什么东西能比艺术或自然界的新发现更使他感到愉快,但他还是宁可失去半壁河山,也不愿听到这样一件秘密。他命令我,如果我还想保住一命,就不要再提这事了。

1.简要概括文段的主要内容,并说说后来格列佛是怎样离开这个国家的。

2.请结合文段,简要赏析本书最主要的艺术特点。

3.结合文段内容,说说文段中的国王是一个怎样的人?他与小人国的国王有什么不同?

 

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阅读下列文字,根据要求作文。

有一种爱不能忘记,有一种情铭刻于心,那是老师的谆谆教导,循循善诱。因为有老师,生活才变得异彩纷呈;因为有老师,世界才变得美丽感人;因为有老师,社会才变得文明礼貌。对每个人来说,从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,永远少不了老师。

请以“老师,我想说声谢谢您”为标题,写一篇记叙文,不少于500字,文中不得出现真实姓名、地名、校名。

 

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