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给下列加点字注音。 黔无驴(______) 好事者(______) 庞然大物(_...

给下列加点字注音。

无驴______   事者______   然大物______  远_____

______   稍近益____________   以为且己也______

 

qián hào páng dùn kuī xiá liàng shì 【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音。此题有生僻字,平时注意识记积累。  
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考点分析:
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请以“不可怕”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟 ;②有真情实感;  ③文体不限;  ④不少于600字;

⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

 

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阅读下面的议论文,完成小题。

莫让手机电脑毁掉汉字书写的美好

苑广阔

①智能手机和电脑让用户可采用拼音输入法,然后从列出的选项中挑出正确的字。结

果呢?提笔忘字成了普遍现象。汉字书写与传承问题,甚至引发了国外媒体的关注。近日英国广播公司网站便以《当中国孩子忘记如何书写时》为题,对此给予了报道。

②国外媒体对中国汉字书写的报道,关注的只是现象本身,而我们关注的,却是造成这种现象的原因是什么,以及如何在手机和电脑日益普及的时代继续传承和弘扬汉字文化。这一问题其实已引起社会各界的广泛关注,所以类似《汉字英雄》、《中国汉字听写大会》等等看上去应该没有什么收视率的电视节目一经推出,马上掀起了收视高潮。

③这些节目的制作和播出,对传承汉字书写和弘扬汉字文化起到了积极作用。但电视节目毕竟不能完全代表现实生活,在奖金和大赛名次的刺激之下,电视节目上的激烈角逐与精彩表现,并不能掩盖汉字在当代人的现实生活中书写的式微。

④汉字既是我们祖先的一项伟大发明,是一种文化传承的工具,同时也代表着中华民族丰富无比的传统文化。尤其是作为象形文字来说,汉字每个字从古至今的演变,都有一段属于它自己独一无二的故事,都包含着文化、文明与历史。所以传承汉字,也就是在传承文化、文明与历史。而要想完成这种传承,则主要须通过书写的方式,因为只有在一笔一画勾勒这个汉字的过程中,人们才能深切体悟出蕴含其中的文化与文明。

⑤而现在各种智能输入法唯一的追求就是速度和效率,其代价则是剥夺了我们在一笔一画书写汉字过程中品味的机会,自然也就谈不上文化与文明的传承。这才是汉字书写之所以引起各界广泛关注的原因。

⑥有人也许会说,汉字书写式微的真正原因在于它“没用了”。问题果真如此吗?即便你可以打印公文、报告,但是一张手写的便条、留言,必定能够带给人不一样的感觉,让人觉得你更加真诚与友善。更别说一封手写家书给远方亲人所带来的温暖与慰藉,是任何打印字体都无法替代的。即便从功利的角度看,当别人的求职信都千篇一律用打印稿,而只有你用或遒劲或娟秀漂亮书法来书写,它必然能够更加打动人心。

⑦这么说,并不是要人们放弃电脑和打印机,而只是想告诉大家,在工作和生活中有意识地拿起笔来,写下一段文字,其实是件很美好,很“走心”的事情。

(选自2014年9月《羊城晚报》)

1.针对手机、电脑毁掉汉字书写的现象,作者提出了什么看法?

2.文中的第④⑤段运用了哪一种论证方法?有什么作用?

3.结合自身实际,你觉得应该如何提高自己的汉字书写能力?(至少写出两种方法)

 

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根据拼音写汉字

拼音

汉字

拼音

汉字

(1)胸jīn

 

(5) jí妒

 

(2)bìng弃

 

(6)强guō不舍

 

(3)jiǒng异

 

(7)xiè渎

 

(4)芥dì

 

(8) 旁wù

 

 

 

 

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一、选择题(下列短语结构判断错误的一项是)

选择A B C D的序号,按题号填入下面空格中。

题号

1

2

3

4

答案

 

 

 

 

题号

5

6

7

8

答案

 

 

 

 

 

 

1.A. 风俗习惯(并列)    B. 变化规律(偏正)    C. 历史悠久(主谓)    D. 整修一新(动宾)

2.A. 交头接耳(并列)    B. 思维敏捷(偏正)    C. 废寝忘食(并列)    D. 前程远大(主谓)

3.A. 全神贯注(偏正)    B. 襟怀坦白(主谓)    C. 挥手之间(偏正)    D. 愚公移山(主谓)

4.A. 竞选州长(动宾)    B. 销售计划(主谓)    C. 色彩缤纷(主谓)    D. 交通规则(偏正)

5.A. 风和日丽(并列)    B. 激动不已(动宾)    C. 禁止吸烟(动宾)    D. 辛勤耕耘(偏正)

6.A. 巍峨挺立(偏正)    B. 不断发生(偏正)    C. 气氛热烈(动宾)    D. 继往开来(并列)

7.A. 经济发展(主谓)    B. 历史悠久(主谓)    C. 描写景物(动宾)    D. 市场繁荣(并列)

8.A. 发展经济(动宾)    B. 悠久历史(偏正)    C. 景物描写(偏正)    D. 市场的繁荣(并列)

 

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拓展阅读

冬  殇(尚玮珉)

落叶奏响了冬之序曲。于是冬轰轰烈烈而来,铺天盖地而来。

  娇艳的月季花未谢先萎;树丫柔嫩的肌肤变得干涩;欢快的鸟儿开始为生计发愁……一切都镶上了冬的色彩,一切都烙上了冬的痕迹。

  青纱帐被冬收拾得无影无踪。原野是一味的辽远,一味的空旷。你站在原野,最突出的感觉是自己的渺小,渺小得几乎不存在。

  万物在冬的面前臣服,而瘦削的菊率先发起抗争,她如大提琴奏出的低沉而奋进的音符,在轰鸣的冬之曲中显得那样执著,那样坚定。

  冬愤怒了。他想主宰世界,并高傲地自信:最终胜利属于自己。

  放纵的风在原野飞驰,无情的雪在空中狂舞。树丫可怜地摇摆着,电线剧烈地呻吟着,雪雾疯狂地翻滚着……

  冬在宣泄自己的威严,冬在扫荡敌对的力量。菊一败涂地,死于风雪之下,低沉而奋进的抗争旋律戛然而止。腊梅与雪莲却揭竿而起,继大提琴奏出小号高亢而激扬的旋律。

  风停雪止。原野死一般沉寂。一切被白色所覆盖。这是冬最得意的杰作,最潇洒的一招。此时,茫茫雪原的气慨不是比大漠雄风更冷峻吗?

  然而,当腊梅与雪莲高擎太阳的火把将冬雪焚烧时,冬的威严,冬的潇洒,冬的博大荡然无存,如丧家之犬发出痛苦的哀号。腊梅与雪莲傲然挺立,竖起与冬对峙的大纛,与冬为敌的队伍越来越大。冬一次又一次惨败。

  树丫把浑身的劲头凝聚在芽上,展示出青春的骄傲;弱小的野草昂起了头,面对冬毫不示弱;菊的儿子从冻土里钻出来,注视着狼狈不堪低头不语的冬,很开心……

  一向滥施淫威的冬如今孤立无援,绝望的泪水打湿了土地。他回顾自己辉煌的历史,回顾自己设想征服世界的宏图,回顾万物在他面前服贴的样子——那时他是那样的得意,那样的无所顾忌。这一切都成了遥远的过去。

  面对挑战,冬流下了最后一滴眼泪,不战而死,他化作一缕青烟溶入阳光之中。

  冬死了。春说:冬应该多一份温柔;夏说:冬应该多一份热烈;秋说:冬应该多一份诚实。

——(摘自《中学生在线阅读网》)

1.文中的一、二、三节之间是按什么顺序排列的?这三段文字的主旋律是什么?

2.用“轰轰烈烈、铺天盖地”形容冬的到来,表明了冬的什么特点?

3.文章中安排菊、腊梅、雪莲等的出现,其顺序与什么相吻合?作者用比喻的手法来写它们的反抗,请具体分析作者是怎样来比喻的。

4.“绝望的泪水打湿了土地”,这句话的意思是什么?谈谈你的理解。

5.春、夏、秋的最后的议论,表明了什么?它们的说法都与什么有关系?

6.这篇文章告诉我们一些什么道理?请谈谈自己的观点。

 

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