Question

阅读下文，完成题目。   

轻  放

⑴走廊里的声控灯，很早以前就坏了。每次走到门口，同租三室一厅的几个人，都会习惯性地叹口气，在黑暗中摸索着将门打开，又重重地关上，似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实，楼下的小卖部里，摆满了各种各样的灯泡，而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格，但包括我在内的所有人，谁都没有想起在买泡面的时候顺手带一个灯泡上来。

⑵父亲过来看我，走到门口，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西，说声“稍等”，便下了楼。不过是几分钟的工夫，他便拿了一个灯泡上来，一声不响地安好。然后，他轻轻一击掌，昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮，我站在门口，看父亲脸上淡然的微笑，便说：“你可真是光明使者呢，你一来，这灯就好了。”

⑶父亲却扭过身来，正对着我，说：“其实路过的每一个人，都可以是光明使者，不过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是感叹世风日下，自己却始终不去动手呢？”

⑷我笑，“可不是人人都像您这样乐于助人，况且，这还是租来的房子，这走廊，也属于公共的区域，不止我们这一层，楼上的人也都要从此经过呢。”

⑸父亲没吱声，只拿起身边的扫帚，边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶，边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过，他便停下来，将身子朝楼梯一侧，又朝来人笑着点一点头，表示让对方先行。而路人总是诧异地看父亲一眼，又微微地停一下，这才在父亲的笑意里，慌乱地点一下头，匆匆离去。那脚步的失措，看上去有些逃的意思。

⑹我在晚饭的时候，便抱怨他，说：“何必对陌生人这样殷勤？他们指不定在心里觉得你有毛病呢。”父亲呷下一口酒，道：“我管不着别人心里怎么想，但我开心就可以啊，况且，我就不信你给别人微笑，他还能泼你一盆冷水不成？所谓寻开心，就是这样，你自己不去主动找，它还会自登家门？”

⑺几日后，翻起账本，突然想起一个借钱的熟人，当时他信誓旦旦，说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来，可是又过去两个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电话都没有。气愤之下，我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住，说：“钱既然已经借出去了，就不必再催了。”我不解，说：“难道就让这笔钱白白地给他了不成？这样不守信用的人，你又何必跟他客气？”

⑻父亲一声不响地拿过我的账本，将我记下的还款日期一栏“啪”的一道线勾掉，这才说：“何时你将心里那个还款的日期，也一并改成无期限的时候，就不会像现在这样气愤了；假如人家忙得忘记了，你过去一通责问，那岂不是彼此坏了感情？一笔钱丢掉不要紧，连带地连一个朋友也给弄丢了，那就得不偿失了。”

⑼我依然心里憋闷，说：“可是我觉得这个人根本就是故意忘记的，我刚刚听说他借过别人的钱，每次别人一催，他就推说下个月还，结果是几个月过去了，还是没有丝毫要还的迹象。”

⑽父亲依然不紧不慢地喝一口茶，道：“如果他真是一个常占便宜的人，那你这钱，丢了也没有关系，能够用钱测出一个人的深浅，并在以后的路上，尽可能地远离这样的人，不是更好吗？况且，如果他不打算还你，你再怎样地催促，也是得不到这笔钱的，不如心中先放下，这样轻松的是你，而他，则会在你的安静里，心里有小小的失落与不安。”

⑾隔着十几年的光阴看过去，我第一次发觉，硕士毕业的我，从书本中得到的那些东西，在没有读过几本书的父亲面前，原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放。

1.文章写了父亲哪四件事？请简要概括。

2.文章第⑸小节写路人的表现用了哪些描写方法？有什么作用？

3.请你用简洁的语言说说题目“轻放”的含义。

4.欠债还钱，天经地义，父亲却劝“我”不必催促。你认同父亲的做法吗？说说你的看法。

Answer

1.（1）父亲为公共走廊换灯泡；（2）父亲打扫公共楼梯；

（3）父亲主动与陌生人点头微笑；（4）父亲劝“我”不要催促朋友还钱。

2.动作或者神态的描写。 写出了路人的不安与慌乱，与父亲的热情友善形成鲜明的对比。

3.告诉人们化解矛盾不能用偏激的方式，而应该用真诚、宽容、友善的方式对待。

4.（示例1）认同。理由如：友情比金钱更重要，钱能测出一个人的品行优劣，钱能测出真假朋友。（示例2）不认同。理由如：人要守信用，不能纵容欠钱不还的不诚信行为，否则会有损社会公德。（开放性题目，言之有理即可。）

【解析】

1.本题考查对文章整体内容的理解及对文段的分析概括能力。解答时，通读全文，理解分析并简要概括。文章第（1）～（2）段主要写父亲乐于助人，顺手为公共走廊换灯泡的事情；第（5）（6）段主要写父亲打扫公共楼梯并且对陌生人点头微笑的事情；第（7）～（8）段主要写父亲劝我不要催促朋友还钱的事情。综合上述分析，即可得出答案。

点睛：概括文章情节，可以先迅速浏览，获得整体印象，同时，可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子。需要说明的是有的可以直接借用中心句来概括，有的还需要将提炼的信息整合，并用恰当的词语或句子把它表达出来。概括要点时，尽量摘引原文词句来概括归纳，并注意答题的全面完整。

2.本题考查描写方法的理解与运用能力。解答时，抓住关键字眼辨别描写方法，在此基础上，对句子的内容进行分析与理解和阐述。通过第（5）段中的“诧异地看父亲一眼”“慌乱地点一下头”“脚步的失措，看上去有些逃的意思”这些语句中都充分的描写了路人的神态与动作。通过对路人的动作与神态的描写，形象地描述了路人的不安与慌乱，也反衬出了父亲的热情与友善．两者的表现形成了鲜明的对比。综合上述分析，即可得出答案。

3.本题主要考查对文章题目含义的理解能力。解答时，注意全面把握文本故事情节，理解文章主旨，即可分析得出标题含义。本文主要叙述的是“我”与父亲之间的事情，通过我的做法与父亲的劝导来达到说理的目的。本文通过父亲帮助公共走廊换灯泡、为楼梯清扫和劝解我不要催促朋友还钱等一系列的事情，来重点体现父亲对我的劝导，在最后一段升华“轻放”为“人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放”告诉人们化解矛盾不能用偏激的方式，而应该用真诚、宽容、友善的方式对待。

4.本题考查对文章内容的理解与分析能力。解答时，需依据文章内容来谈论自己的思考。文章第（7）～（10）段讲述了“我”和父亲之间对欠债还钱的争论。“我”的立场是朋友所借的钱是要还的，而父亲则认为不一定要去讨债。可参考“我”和父亲二人的观点以及理由作答，言之有理即可。