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汉字的优越性

汉字是最古老而最具有生命力的文字,中国仰韶文化时期就有了图形文字,到殷商时代转化成甲骨文,以后一直伴随着中华文化的发展,强有力地推动着文明的进程。汉字对于继承中华文化、维护国家统一以及引进外来文明、促进国际交流都做出了不朽的历史贡献。

汉字在世界文字丛林中独树一帜,具有特殊的地位和优越性:

汉字是最节省的词构文字。①汉字像魔块,有神奇般的组词能力,往往一个字能构建出许多个意义单位(词)。如一个“白”字就组成了“白天”、“白痴”、“白兰地”、“白木耳”、“白马过隙”、“白璧无瑕”共___多个词条。这样,汉语常用的四万个词汇只需要三千个汉字构建即可,就能拼写出绚丽多姿、气象万千、海洋般深邃、天宇般广阔的文章来,而人们识字的任务却很有限。

汉字是最富有联想的智慧的文字。③汉字表义能力特别强,它像一幅图画,(象形文字,形意文字,意音文字和大量的偏旁表义),看惯了这些字,目击的瞬间就能萌发联想,甚至产生情感,使人的认识迅速发生变化。例如看“风”、“疯”、“峰”、“丰”、“封”等字,一看就能理解其意义并产生想象它所表现的情境,而拼音文字的“feng”,目击它时人毫无感觉,只有读了前后文以后才懂得它的意义,思维就慢了一拍。

汉字是世上独有的双脑文字。人们都知道语言逻辑思维开发左脑,而形象情感生活开发右脑功能,汉字组成的视觉语言,具备了双重功能,既促进概念逻辑思维的发展,而文字图形又促进右脑的想象和情绪活动。所以因左脑外伤得了“失语症”的病人,不能听和说,却仍能看懂汉字写成的文章,可见汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。

汉字是最优秀的艺术文字。因为汉字是一幅幅的图画,当然书写时容易美化,所以世界上的文字唯有汉字的书写能发展为一门“书法艺术”。看书法大师们的墨宝,有的高远飘逸,有的庄严凝重,有的苍劲有力,有的娟秀美丽,表现出种种神韵气质,这是世界上任何其它文字都难以表达的艺术美。

此外,汉字还特具简短明确的优点。它的音节少,最适合未来声控计算机使用。又随着中国经济飞速发展,国际地位蒸蒸日上,加之我国进入WTO以后,随着国际交流的日益频繁,四海宾朋纷至沓来,汉字必将成为世界通用文字之一。当今世界各国汉字、汉语热的兴起,有力地证明了这一大趋势已经到来。

汉字真是中华民族的瑰宝,它是完全可与中国古代其它四大发明相媲美的中国“第五大发明”,所不同的是这“第五大发明”不仅古代功勋显赫,而且今日和未来的中国与世界,将是它更加发挥威力的时代!

1.本文介绍的汉字的几大特点是________________________________________________________,从而进一步说明了汉字的优越性。

2.指出文中划线句子①②③④各采用的说明方法:①__________________

__________________

3.文中画“   ”的句子是个排比句,写出你读了这个句子后的感受。

 

1.组词能力强表义能力强同时开发左右脑具有艺术美简短明确 2.打比方举例子打比方举例子 3.读这个排比句,可以充分感受到汉字艺术美的特点,为我们拥有“中华民族的瑰宝——汉字”而骄傲和自豪。 【解析】 1.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。从“汉字像魔块,有神奇般的组词能力”“汉字表义能力特别强”“汉字是世上独有的双脑文字”“汉字是最优秀的艺术文字”“汉字还特具简短明确的优点”这几句话可以轻松提炼出问题的答案。 点睛:我们在解答主观题时应充分利用文本,或直接选用原文语词,或以原文中的词或句子为基础进行改写,或综合连缀文中的词或句子,总之能用原文中的语词来回答问题的就不要“杜撰”,这样保险系数较大。 2.此题考查说明方法的辨析及运用。辨析说明方法首先要全面掌握说明方法的分类及各种说明方法的语言标志。对于说明文的说明方法,首先要知道有哪些,即举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。其次要知道其特征及作用。从“汉字像魔块”可以看出①句是打比方;从“如”可以判断出②句是举例子;从“它像一幅图画”可以看出③句是打比方;从“例如”可以判断出④句是举例子。 3.我们在分析句子在文章中作用时,应从结构、内容、艺术效果三方面考虑作用,结合上下文具体分析。这个句子很明显是运用了排比的修辞手法,概括了书法大师们的墨宝特点:具有艺术美,也表达了作者的自豪之情。
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考点分析:
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(二)阅读下面【甲】【乙】两段选文,完成下列小题。

【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

【乙】有一妇人,中年得子,视若掌珍。凡诸百事,均不使为。及至弱冠,衣食起居,须人料理,如襁褓然。或有老者,劝妇人曰:“当教使言语。”妇人答曰:“我在,彼何必言。”或有邻舍,劝妇人曰:“当教使自理。”妇人答道:“我在,彼何须自理。”乃妇谢世,子一无所能,日与犬匍匐于门乞食。人名之曰:犬人。

1.解释下列加点的词语

①父焉   _____________   ②之为众人______

不使为 ________        ④人之曰 ______

2.翻译下列句子

(1)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

______________________________________________________________________________

(2)日与犬匍匐于门乞食。_______________________________________________________________________________

3.从道理上讲,【甲】文中方仲永“泯然众人”的原因是什么?(用文中原句回答)

4.读了【乙】文,你有什么感悟,请写下来。

 

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阅读下面的古诗文,回答后面的问题。

                      野  池

唐 王建

野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶齐。

川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西。

1.诗歌以“野池”为描写对象,第一、二句描绘了池水_____,植物______的景象。

2.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现了作者怎样的感情?

 

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综合性学习。

假设你是某校读书活动的参与者,请完成以下问题。

(1)在读书动员会上,你作为主持人号召大家读书,请写一段开场白(40字以上)。

________________________________________________________________________

(2)活动中,同学们交流了很多读书心得。下面是赵红的阅读感受,请在备选的答案中,选择恰当的选项填到括号里。

只有广博的阅读,才能上溯远古,下及未来,多识草木虫鱼之名,遍览奇山秀水之貌,获得丰富的知识和自身以外的经历。我从《论语》中学得_________,从《史记》中学得__________,从《正气歌》中学得___________,从鲁迅身上学得__________,从马克思主义学得战斗的激情,从列夫·托尔斯泰学得道德追求的执著。

A.批判的精神   B.坚贞的气节   C.智慧的思考   D.严肃的历史精神

(3)活动中,同学们对应该读什么书各抒己见,形成了下列三种观点。你更认同哪一种?请以一本相应的书为例,结合所认同的观点,说明你的看法。(50字以内)

A.读经典的书,就开阔了精神的视野。

B.读流行的书,就走在了时代的前列。

C.读实用的书,就架设了生活的桥梁。

我认同_____的观点。理由是:

__________________________________________________________________

 

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下列各项中说话得体的一项是(    )

A. 医院口号:愿君身无病,哪怕药生虫。

B. 昨天是小明的十四岁寿辰。

C. 监狱门口的标语:谢谢您的合作,欢迎您再来。

D. 教师对小明说:“这个道理很简单,是人就懂,你怎么不会?

 

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下列句子没有语病的一项是(    )

A. 经过大家的共同努力,使我们完成了制作怀旧网页的工作。

B. 是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。

C. 福州的春天简直就是一座美丽的大花园。

D. 在学习实践中,我们要善于运用科学的学习方法。

 

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