许昌士人张孝基，娶同里①富人女。富人惟一子，不肖，斥逐去。富人病且死，尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之，其子丐于途，孝基见之，恻然②谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，何幸！”孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪之，复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎？又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。
【注释】①同里：同乡。②恻然：哀怜的样子。徐：慢慢地。
1.下列句中加点字的解释不正确的一项是（ ）
A. 富人惟一子，不肖（品行不好,没有出息） B. 其子丐于途（乞丐）
C. 况管库乎（何况） D. 孝基使管库（让，派）
2.翻译下面的句子。
富人病且死，尽以家财付孝基。
孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之 。
3.你觉得张孝基是个怎样的人，结合文章内容谈一谈。
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.解释下列句中加点的词。
（1）水皆缥碧 （2）互相轩邈
（3）鸢飞戾天者 （4）窥谷忘反
2.翻译下列句子。
（1）风烟俱净，天山共色。
急湍甚箭，猛浪若奔。
3.下面对本文分析不准确的一项是（ ）
A. 本文是吴均写给友人的一封信。信中生动描绘了秀美的自然风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。
B. 本文用骈文写成，文字千锤百炼，生动晓畅，句式整齐而有变化，读来很有韵味。
C. 本文构思精巧，开头以“奇山异水，天下独绝”对富春江风光进行高度的概括和赞叹，作为“文眼”统领全文。
D. “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句话写的是作者的所见所感，从而烘托了山水景物的魅力。
4.本文在描绘景色时，手法多样。请你任选一种手法，结合选文具体内容作简要分析。
淮上喜会梁州故人
韦应物
江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去?淮上有秋山。
1.以下诗歌，与上面这首诗歌体裁完全相同的是（ ）
A. 《龟虽寿》（曹操） B. 《送杜少府之任蜀州》（王勃）
C. 《竹里馆》（王维） D. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）
2.颔联运用了什么修辞方法？有什么表达效果？
3.尾联采用了何种抒情方式？表达了怎样的思想感情？
综合性学习
学习完《海燕》一课后，语文老师准备上一节语文活动课，主题是“走进鸟世界，感受鸟文化”，在这项活动中，你会担当不同角色。
活动一：你是语文课代表。老师让你策划这节课，你准备在课上安排哪些活动？（至少两项内容）
活动二：你是主持人。请你拟写开场白。
活动三：你是欣赏者。下面是《诗经·燕燕》中的一章，说说诗中“燕”这一意象的内涵。
燕燕于飞，差池其羽。之子于归（指女子出嫁），远送于野。瞻望弗及，泣涕如雨。
古诗词默写。
（1） ，松柏有本性。
（2）与君离别意， 。
（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中作者面对自己被贬谪、遭弃置的境遇表达无限心酸和愤懑不平的诗句是 ， 。
（4）《水调歌头》中借中秋之夜表现作者乐观旷达的人生态度，并对生活寄托着美好祝愿的诗句是 ， 。
（5）《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写诗人神驰宇宙的豪情以及对理想境界的向往和追求的诗句是 ， 。
名著阅读
这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，尼摩船长进来，他对我说：“到自由通行的海了！”
以上文字出自名著 ，该名著是法国作家 （作者）的三部曲的第二部，其余两部分别是 和 。
