阅读姚丁杨的《动车和高铁到底啥关系》，完成小题。
①动车，从字面意义上讲，就是指带动力的车辆，在铁路交通领域，它是相对于不带动力的车辆（俗称拖车）的一种车型。动车组有很多种类型，如果以动力类型进行分类，则分为内燃动车组和电力动车组；如果以动力配置方式来分类，则分为动力集中型动车组和动力分散型动车组；如果以速度类型来分类，可分为高速动车组和普速动车组。
②我们都知道，普通列车的牵引动力依赖于车头的机车，而动车组在运行时，不光有机车带动，车厢也会“自己跑”，这样就可以把动力分散，运行速度也就更快。同时，与普通列车相比，动车组的震动和噪音都偏小。所以，我们一般提到的动车，就是一种和普通列车相区别的列车车型。
③高铁从字面意义上讲，是高速铁路的简称，是指一种铁路线路类型。我国的铁路类型分三档：高速铁路是设计运行时速250千米及以上动车组列车的铁路；快速铁路是设计运行时速160千米至250千米列车的铁路；普通铁路是设计时速低于160千米列车的铁路。
④高速铁路的另一大特征便是大多采用无砟轨道技术铺就，而快速铁路和普通铁路则采用有砟轨道技术铺就。所谓砟，就是指岩石、煤等碎片。砟可以减少噪音、吸热、减振、增加透水性，同时造价低廉，但有砟轨道容易下陷，维修费用较大。而无砟轨道的路基是由混凝土浇灌而成，可以减少维护、降低粉尘、美化环境。当列车高速运行时，有可能导致路砟飞溅，所以高速铁路基本是无砟轨道。
⑤由此可知，动车和高铁是两个层面上的概念，前者描述的是“ ”，后者描述的是“ ”。
⑥当然，在现在的中国，高铁和动车还分别代指两种客运列车类型。高铁是运行时速在250千米以上，以G字头命名的一系列客车，它们是运行在高速铁路上的高速动车组列车；动车则是运行时速在200千米左右，以D字头命名的一系列客车，它们是运行在快速铁路上的高速动车组列车和普速动车组列车。值得注意的是，有人把高速动车组列车只当作高铁列车，这是个误区，高速动车组列车也可以在快速铁路上行驶，只不过它需要恪守线路的速度限制。
（节选自《百科知识》2016年11B，有删改）
1.根据要求，回答下列问题。
（1）高速铁路有哪两大特征？
（2）根据上文，在第⑤段中的横线上填上恰当的字。（每条横线填一个）
2.请从说明文语言的准确性角度分析第④段画线句的作用。
3.下面对文章内容理解不正确的一项是 （ ）
A. 动车组有很多种类型，以动力配置方式来分类，则分为动力集中型动车组和动力分散型动车组。
B. 普通列车在运行时，不光有机车带动，车厢也会“自己跑”，这样就可以把动力分散，运行速度也就更快。
C. 与有砟轨道相比，无砟轨道的路基坚固不容易下陷，维护成本下降并能降低粉尘、美化环境。
D. 把高速动车组列车只当作高铁列车是个误区，高速动车组列车也可以在快速铁路上行驶。
阅读文言文，完成小题。
修不幸，生四岁而孤。太夫人守节自誓，居穷，自力于衣食，以长以教，俾①至于成人。太夫人告之曰：“汝父为吏，廉而好施与，喜宾客。其俸禄虽薄，常不使有余，曰：‘毋以是为我累。’故其亡也，无一瓦之覆，一垄之植，以庇而为生。自吾为汝家妇，不及事吾姑②，然知汝父之能养也。吾之始归③也，汝父免于母丧④方逾年。岁时祭祀，则必涕泣曰：‘祭而丰，不如养之薄也。’间御⑤酒食，则又涕泣曰：‘昔常不足，而今有余，其何及也!’吾始一二见之，以为新免于丧适然耳。既而其后常然，至其终身未尝不然。吾虽不及事姑，而以此知汝父之能养也。汝其勉之！夫养不必丰，要于孝！”修泣而志之，不敢忘。
（节选自欧阳修《泷冈阡表》有删改）
【注释】①俾（bǐ）：使达到某种程度。②姑：丈夫的母亲。③归：女子出嫁。④免于母丧：母亲死后，守丧期满。⑤御：进用。
1.根据要求，完成下列两小题。
（1）解释下列语句中加点词的意思。
①喜宾客 ② 方逾年
③适然耳 ④ 修泣而志
（2）下列各句与例句中“其”的用法相同的一项是（ ）
例句：汝其勉之
A. 其中往来种作（《桃花源记》） B. 遽契其舟（《刻舟求剑》）
C. 常蹲其身（《幼时记趣》） D. 其如土石何？（《愚公移山》）
2.用“/”标出下面句子的停顿。（划两处）
然 知 汝 父 之 能 养 也
3.翻译下列句子。
（1）祭而丰，不如养之薄也。
（2）所以动心忍性，曾益其所不能。
4.从选文看出欧阳修的成长受哪些影响？
阅读王维的《清溪①》，完成小题
言入黄花川，每逐清溪水。随山将万转，趣途无百里。
声喧乱石中，色静深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。
我心素已闲，清川澹如此。请留磐石上，垂钓将已矣。
注：①此诗大约是王维初隐蓝田南山时所作。王维曾不止一次地循青溪入黄花川游历。这段路程虽长不及百里，但溪水随着山势盘曲蛇行，千回万转，颇为蜿蜒多姿。
⑴结合诗歌内容，说说作者想要表达什么样的情感。
⑵请用生动的语言描写“漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇”所表现的画面。
⑶与“声喧乱石中，色静深松里”所用表现手法一致的是
A.万籁此俱寂，但余钟磬音。 B.晓看红湿处，花重锦官城。
C.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 D.海日生残夜，江春入旧年。
专题与语文实践活动。
靖江市举办首届“岳飞文化节”，你们学校也参与其中，请你按要求完成以下任务。
【生祠岳庙我参观】 （1）刘桐参观完生祠岳庙后弄不清为什么山门石刻横额是“岳忠武生祠堂”，请你结合下面的资料为他解释。
材料一 岳飞（1103—1142），字鹏举，宋汤阴县（今河南安阳汤阴县）人，南宋抗金名将，后被诬陷，以“莫须有”的“谋反”罪名被杀害。宋孝宗时岳飞冤狱被平反，追谥武穆，后宋宁宗时又追谥忠武，封鄂王。
材料二 岳飞南撤途中，安置江淮难民于阴沙（今靖江），百姓感其德，立祠建庙予以纪念。这是唯一一座建于岳飞生前的岳庙，故名“生祠堂”。如今的岳庙是靖江籍爱国实业家刘国钧先生及子女三次捐资修建并重建的。
【岳飞文化我弘扬】
参观了岳庙和马桥镇白衣堂岳家军主题园后，刘桐写了一篇《追岳王深恩 弘武穆雄风》的文章，请帮助他完善此文。
……
时隔800余年，岳将军虽已经远去，但这片土地上的人民对他的追思却如长江之水，奔流不息。我们随时间之轴逆流而上，不仅要研究探求靖江移民文化渊源，追溯将军渡难民于阴沙的恩情，更要 ， 。（文章结尾）
（2）请指出划水浪线句子的语病类型并修改。（病句类型有：成分残缺、搭配不当、语序不当、句式杂糅等）
（3）请将横线上的话补充完整，更好照应文章标题。
名著阅读。
（1）杨志的绰号是 ，插图所描述的情节是 ，杨志因为这件事，投奔了 。
（2）下列关于文学名著内容及常识的表述，完全正确的两项是：
A．《钢铁是怎样炼成的》中保尔在食堂干活的日子里，受尽了压迫，也看到了生活在底层的人民的艰辛痛苦的生活。在这里，保尔结识了朱赫来，他常给保尔讲一些革命道理。
B．《西游记》中在罗刹女拿假芭蕉扇忽悠了唐僧师徒之后，孙悟空来到了积雷山魔云洞牛魔王别府央求当年的结拜兄弟，却遭到了牛魔王爱妾玉面公主的辱骂。
C．“爬了几次桅杆，不消说不配做半个水兵；听了几年讲，下了几回矿洞，就能掘出金银铜铁锡来么？”这是鲁迅对杭州雷电学堂和路矿学堂的求学经历的失望。
D．汤姆和哈克、哈珀到杰克逊岛上当海盗玩时，看到镇上的人在船上寻找呼喊他们，汤姆很后悔，想回家去，但是哈克他们不许，于是他晚上偷偷溜回家。
E．《格列佛游记》借耶胡对彩色石头的狂热占有欲讽刺了人类对珠宝等物质的贪婪，人性扭曲而堕落。
根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①-④每题1分，第⑤题4分）
①己所不欲， ② ，善行者究其难
③ ，不亦说乎？ ④待到山花烂漫时，
⑤面对挫折，许多诗人总是以积极的态度来面对。“ ， ”是李白在《行路难》里喊出的自信；“ ， ”是龚自珍在《己亥杂诗》中表露的奉献余热的情怀。
