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阅读下面文段,完成下面小题。 做个自尊自爱的人 (文/高深) ①自尊自爱的人不可...

阅读下面文段,完成下面小题。

做个自尊自爱的人 (文/高深)

①自尊自爱的人不可不读《庄子》。

②庄子是我国古代的圣哲。他在靠编草鞋度日的贫困处境中,心胸却出奇的博大,向往的是大鹏振翅翱翔于九万里碧空。当诸多圣贤在那里没完没了地向君王和诸侯们说教怎样“治人”的时候,庄子却背对君主面向大众,虔诚而又恳切地劝告平民百姓如何自救与解脱,如何在一片喧嚣中保持心灵的淡泊与宁静,如何在丑恶多罪的环境中树立起内心世界的自尊与自爱,以不丧失人的本性。

③自尊与自爱是一个人生存和成功的最雄厚的资本,也是作为一种到达理想境界和成就一切伟大事业的力量源泉。自尊更多是从“尊重别人”那里获得的赠品,自爱则是从自己一生实践中结的果实。自爱不仅仅是爱自己的身家性命,尤其是爱护自己的声誉和品德。不论是在众目睽睽之下,或是自己一个人独处,都能以很高的品格管束自己,不与任何卑劣的事情挨边,不可告人之事不为,这便是一个人从内到外坚守着自爱。

④生活中有无数陷阱和深渊,不自尊自爱的人,将掉入自己给自己设下的最可怕的陷阱和深渊。那些贪官们是典型的不知自尊自爱的人。由于早些年的某些业绩或才华,或是由于曾经做过某些有益于人民的事情,赢得了人民的爱戴,让他们去掌握一定的权力,可是他们自己并不真正爱戴自己。突出的表现是:个人欲望膨胀,无限放大一己之私,为金钱铤而走险,贪赃枉法,索贿受贿,成捆成捆地捞钱,吞噬人民的血汗,结果落个身败名裂。难道这“陷阱”“深渊”不都是他们自己给自己设下的吗?

⑤“深爱自己者将无敌。”爱自己的人总是那些能正确认识自己的人。例如对待权力,他们总是能认清自己到底有多大权力,是谁给的权力,要用这些权力去做什么事情,为谁去谋福祉。但是能完全做到这一点是很难的。英国记者、文学家切斯特顿说:“一个人可以理解宇宙,但永远无法理解自我;自我要比任何一颗星更遥远。”人苦不自知呀。贪官们就是不自知手中的权力是人民给的,因此不为人民干好事,反而干坏事。对这些不自知也就不自尊自爱的权力者,人民不仅要收回权力,而且要给他们严厉惩处。这就叫做“不知自爱反是自害”。

⑥自爱是叫人严于律己,爱护自己的人格、名誉、地位,从而使自己自觉、自制、自尊、自重、自强,直至达到人生的崇高境界。但是自尊自爱应杜绝“过度”,不要忘记了尊重别人和爱别人,尤其不要把自尊自爱与“自私”混同了。自尊自爱不是要你把自己看得比谁都高贵,比谁都完美,比谁都有功劳,比谁都了不起。一个真正懂得自尊自爱的人,也必然懂得尊重人和爱人。

⑦爱自己的人首先是那些战胜自己的人,战胜自己的私心,用爱心的甘泉去灌溉所有焦渴的土地。“爱我”与“忘我”是辩证的统一。一个人只有在忘却自我的时候,才可能全心全意地服务于社会,有益于人民。这种“服务”和“有益”自然会赢得社会与人民对你的尊重和爱戴。所以说想让别人尊重你,必须先尊重别人;想让别人爱你,必须先爱别人。自尊和尊人,自爱和爱人,看来像是两回事,实际上是一回事。

(选自《思维与智慧》2016年第10期,有删改)

1.文章开头推荐阅读《庄子》,有何作用?

2.下列两则材料中,人物的生活态度是否适合作为本文的论据?为什么?

材料一:种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。(陶渊明《归园田居》)

材料二:余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(宋濂《送东阳马生序》)

3.下列表述与原文文意不符的一项是(    )

A. 如何在丑恶多罪的环境中树立起内心世界的自尊与自爱,以不丧失人的本性,庄子以及《庄子》为我们作出了最好的诠释。

B. 英国记者、文学家切斯特顿说:“一个人可以理解宇宙,但永远无法理解自我;自我要比任何一颗星更遥远。”这是在突出强调很多人虽然能爱自己,但总是苦于不自知。

C. 自尊自爱就是严于律己,爱护自己的人格、名誉、地位,从而使自己自觉、自制、自尊、自重、自强,这极大地体现了个人的行为思想,不受他人制约和限制。

D. 自尊自爱是有标准的,不是做过某些有益于人民的事情,赢得了人民的爱戴,就可以在自己掌握的权力使用上偏离方向,对自己爱戴得狠一些。

 

1.既引出下文,又充当文章的事实论据,同时引起读者的阅读兴趣。(答出其中两点即可) 2.示例:适合。陶渊明和宋濂虽然都生活在贫寒环境中,但他们都有自己的人生追求,是一种真正的自尊自爱,这与本文所表达的观点是一致的。 3.C 【解析】 1.试题分析:文章开头推荐阅读《庄子》的作用。也就是第一段有什么作用。第一段就一句话“自尊自爱的人不可不读《庄子》”,要从内容和结构两个方面去答比较好。既引出下文,又充当文章的事实论据,同时引起读者的阅读兴趣。 2.试题分析:题干:下列两则材料中人物的生活态度是否适合作为本文的论据?此题首先要掌握本文的观点,要围绕着观点去做决定材料适合与否。答案:适合。陶渊明和宋濂虽然都生活在贫寒环境中,但他们都有自己的人生追求,是一种真正的自尊自爱,这与本文所表达的观点是一致的。 3.试题分析:C. “自尊自爱就是严于律己,爱护自己的人格、名誉、地位,从而使自己自觉、自制、自尊、自重、自强,这极大地体现了个人的行为思想,不受他人制约和限制” 表述与原文文意不符。“一个真正懂得自尊自爱的人,也必然懂得尊重人和爱人”,并非“不受他人制约和限制”
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阅读【甲】【乙】两篇文言文,完成下面小题。

【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

                                       (选自《孙权劝学》)

【乙】晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“暮,何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”

(选自《说苑》)

注释:①晋平公:春秋时期晋国国君。②师旷:春秋时期晋国乐师。他双目失明,仍热爱学习,在音乐方面造诣很深。③炳烛:点烛,当时的烛,只是火把。④昧行:在黑暗中走路。昧:暗。

1.解释加点的词语。

(1)鲁肃过寻阳 _______ (2)恐已_______ (3)有为人臣而戏其君乎_______

2.下面句中加点词的意义和用法相同的一项是(   )

A. 蒙辞军中多务         虽乘奔御风,不疾也 (《三峡》)

B. 不炳烛乎             或异二者之为,哉 (《岳阳楼记》)

C. 大兄何见事晚乎       辍耕垄上 (《陈涉世家》)

D. 晋平公问师旷曰       所欲有甚生者 (《鱼我所欲也》)

3.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)但当涉猎,见往事耳。

___________________

(2)少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光。

___________________

4.下面对文章的理解不正确的一项是(    )

A. 两文都注重以对话表现人物,对话言简意丰,生动传神,富于情味。

B. “孤岂欲卿治经为博士邪”和“盲臣安敢戏其君乎”两句都使用了反问的修辞方法。

C. 甲文中,鲁肃之所以主动与吕蒙结友,是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,这最后一笔,进一步从正面表现了吕蒙才略的惊人长进。

D. 乙文的特点,在于采用形象的比喻。师旷的说辞,不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张,给对方留下深刻的印象。

5.结合甲乙两文的内容,请写出你在学习上得到的两点启示。

 

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阅读下面这首词,按要求完成。

相见欢(李煜)

无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。   剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

(1)“剪不断,理还乱”以丝喻愁,写出了离愁怎样的特点?

___________________

(2)这首词表达了作者怎样的思想感情?

___________________

 

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结合语境,补写句子,使之与前后句子构成排比句。(2分)

青春如花似火,热情奔放。浸润在书页墨香中的青春更美丽动人:如果说青春是一道亮丽的风景,书便是风景中最美的一缕光,它使青春的世界充满光明和希望;                                                 ;如果说青春是一叶轻捷的扁舟,书便是扁舟中导航的一支橹,它让青春的航线变得清晰和明确。

 

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依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    ) 
信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念,                                。因此,阅读的趣味性大大提高,吸引力更强,影响力更大。①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成②能够更好地满足人们沟通交流的需求③与传统阅读相比,信息更加全面,视野更加开阔,也更直观、更逼真④提供读、看、听三方面的内容⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式⑥还具有共享性、开放性和互动性

A. ③②⑤④①⑥

B. ③⑥⑤①②④

C. ⑤①④③⑥②

D. ⑤④③②①⑥

 

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补全下列古诗文名句的空缺部分。

① 几处早莺争暖树,___________________。(白居易《钱塘湖春行》)

___________________,一览众山小。(杜甫《望岳》)

③ 独坐幽篁里,_________________。(王维《竹里馆》)

______________________,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)

⑤ 欲为圣明除弊事,___________________!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

_____________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

⑦ 而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,_______________,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)

⑧ 子曰:“_______________,见不贤而内自省也。”(《论语》)

 

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