请阅读杜牧的《赤壁》，完成下面两个小题。
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
1.本诗开头为什么从“折戟”写起，这样写有何作用?
2.若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？
默写，或根据课文填空。
（1）________________，西出阳关无故人。
（2）沉舟侧畔千帆过，__________________。
（3）人生自古谁无死，_________________。
（4）人有悲欢离合，_________________ 。
（5）春蚕到死丝方尽，_______________。
（6）_____________，举杯消愁愁更愁。
（7）《送杜少府之任蜀州》诗中表达诗人旷达胸襟，起画龙点睛作用的诗句：________________，_______________。
（8）屈原《远游》中有句云：“惟天地之无穷兮，哀人生之长勤。”《登幽州台歌》中与此意思相似的诗句：____________________，_____________________。
阅读下面材料，按要求答题。
材料一：二十四节气之一——谷雨（下图）
材料二：传说，张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了．便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”，喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。
材料一的图画，介绍了和“谷雨”相关的哪些内容？
时间的确定 ②习俗 ③______________ ④____________。
用一句话概括材料二的内容。
_________________________________________。
联系两则材料内容，使用关联词语“不仅……而且……”写一句话，概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。
______________________________________。
名著积累。
《名人传》的作者是法国著名人道主义作家____。该书中叙述了 ____、_____、______苦难和坎坷的一生，赞美他们高尚品格和顽强奋斗的精神。
下列句子的语言表达最得体的一项是（ ）
A. 小薇说：“老师，我的小手绢你怎么还不给我洗干净！”
B. 李明不小心踩了方军一脚，李明马上表示歉意。方军说：“没关系，你又不是有意的。”
C. 营业员说：“你太矮了！这里的衣服都不适合你。”
D. 郑咏向别人介绍说:“王老师知识渊博上起课来旁征博引信口开河精彩极了。”
下列句子标点符号运用恰当的一项是（ ）
A. 何大学问人高马大、膀阔腰圆、面如重枣、浓眉朗目、一副关公相貌。
B. 当那路还只是一条泥泞的小径时，它就立在那里；当路上驶过第一辆汽车之前，它就立在那里；当这一带只有稀稀落落几处老式平房时，它就立在那里。
C. 可是，如果举了手，程老师会喊他吗，课后赵小桢会不会嘲笑他？
D. 他在《五柳先生传》这篇短文中写到：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”。
