Question

口语交际

“培养学生自学能力”是基础教育的追求之一，于是学校展开讨论晚自习是否上课。有老师认为，学生基础薄弱，缺乏学习能力，给时间也培养不了学生自学能力，上课更能学到更多知识，比自学更有意义。如以此为话题，在班级开展讨论。

（1）你认为讨论的焦点是：_________________________________________________

（2）如果你反对此老师观点，你打算说：_____________________________________

Answer

【答题空5-1】晚自习上课是否利于培养学生的自学能力？ 【答题空5-2】老师：您好！您说的上课比不上课更有意义，短时间内更能学到更多知识，我也能理解赞同；但那些知识都是老师们直接教导的，我们自己获取知识的能力并没有提升，正因为基础弱，能力差更要给时间让我们自己磨练，越早越好，您说是吗？

【解析】（1）此题考查提取材料信息。在答题时，要紧扣材料的每一句话，提取关键词，然后准确、精炼的概括主要内容。阅读材料可知，班级讨论的焦点是：晚自习上课是否利于培养学生的自学能力？（2）本题考查学生语言表达能力。解答此种类型的题目，表达上的优劣会成为关键因素。要加强语言的系统训练。对主观题的基本要求是：第一，简明；第二，条理清晰；第三，表达要富于美感，自然流畅，有感染力。