温暖，可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；它可能是你获得帮助后的那份感动，也可能是你得到表扬时的那份惊喜……
要求:请以“那一件温暖的事”为题目，写一篇文章，记下你那一件温暖故事。不少于500字，文中不得出现真实人名、校名。
（四）临窗看柳
（1）今年春天，虽然春寒料峭，但柳枝仍早早返绿，一夜之间，新绿满枝，煞是可爱。但我因为竞选课代表失败了，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望着窗外。
（2）风乍起，柳枝欢快地笑着、跳着，展示着自己，眼角、眉间洋溢着无限欢乐。我似乎听到一曲柳哨的歌。歌声中片片柳絮随风飞舞。
（3）一会儿，风停了，柳枝恢复了它的平静，垂了下去，它不能载歌载舞了，心中一定有着淡淡的忧伤，虽是这样，柳枝依然保留着那象征活力的绿色，希望能再把绿色写在天空。
（4）就这样，柳枝周而复始起飘起、落下；年复一年地返青、枯黄，永恒不变如一条真理。我看了许久，也明白了许多；如果你有空，就看看窗外，看看柳树，用心去体会，你也会明白许多。
1.给下列加点字注音。
（1）煞____________；（2）柳絮：_____________。
2.“料峭”的含义是_______________________________________________。
文章开头写“春寒料峭”，其目的是为了：_______________________________。
3.从全文看，柳枝的突出特点是什么？从下列词语选出两个（_______）（________）
活泼 乐观 严肃 勤奋 积极 圆滑
4.首段中描绘的“窗外”和最后一段的“窗外”含义完全一样吗？请简述理由。
5.从写作意图看，“心中一定有着淡淡的忧伤”一句写出了_________________。由此可见，本文明写的是__________，实际要写的是__________，这是一种_______________的写法。
6.结尾说“我”“明白了许多”。据你看，他明白了什么？
（三）
①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
1.用“‖”将文段分为三层。① ② ③ ④ ⑤ ⑥
2.概况本段内容的意思。
3.这段文字写雪后的山给人们总的印象是（ ）
A. 一道儿白，一道儿暗黄 B. 好像穿上一件带水纹的花衣
C. 好像日本看护妇 D. 实在是太秀气了
4.本段围绕哪个字描绘雪后山景？写景又是按什么顺序来写的？请找出标志方位的词语。
5.从本段描写中可以看出济南冬天具有什么特点？哪句话最能体现出这个特点?
6.“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气了！”请分析一下“秀气”一词的表达作用。
（二）
（苏秦）归至家，妻不下纴（rèn），嫂不为炊，父母不与其言。苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡引锥自刺其股血流至足。曰：“安有说（shuì）人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期（jī）年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君也。”
（选自《战国策》）
1.解释下列加点字词。
①是皆秦之罪也________________ ②安有说人主_______________
2.用“∕”线给文中画线句子断句（限断两处）。
读 书 欲 睡 引 锥 自 刺 其 股 血 流 至 足。
3.苏秦在学习方面有什么特点。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。……，……。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
1.解释下列加点词语的含义。
斯是陋室（_________）惟吾德馨（______）（______） 无案牍之劳形（____________）
2.“……”处省略的句子是（___________________________）
用现代汉语翻译这两句:（____________________________）
3.作者为何要写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”？
4.结尾“孔子云：‘何陋之有’？”表达了室主人怎样的思想境界？
仿照下列句子，在横线上补充恰当内容，使之与前面构成排比。
星星对天空说：你是我温暖的眠床。浪花对大海说：你是我快乐的摇篮。_______：_______。
____________ ：_______________。
