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山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。……,……。谈笑有鸿...

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。……,……。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

1.解释下列加点词语的含义。

是陋室_______________)(______   无案牍之劳形____________

2.“……”处省略的句子是___________________________

用现代汉语翻译这两句:____________________________

3.作者为何要写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”?

4.结尾“孔子云:‘何陋之有’?”表达了室主人怎样的思想境界?

 

1.这我品德高尚使身体劳累 2.苔痕上阶绿,草色入帘青苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘中。 3.以此自比,表明他以古代贤者为榜样的志向及抱负 4.高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀 【解析】 1.这道题目考查的是文言文中重点字词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。注意“劳”是使……劳累的意思,“劳形”就是使身体劳累的意思。 2.本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。首先补充句子“苔痕上阶绿,草色入帘青”,这句话的解释课下注释很明确:苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘中。难度不大。 点睛:文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 3.本题考查分析文章写作技巧及其作用的能力。文章中心是写自己的“陋室”,最后提到“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”,很明显是运用了类比的写法,以古代名贤自况,表明自己也有像古代名贤一样品德高尚,有志趣和抱负。 4.此题考查的是对写作手法把握和对文章主旨的理解。解答此题需要先疏通文意,了解内容,然后作答。这篇文章托物言志,借“陋室不陋”表现作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
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考点分析:
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仿照下列句子,在横线上补充恰当内容,使之与前面构成排比。

星星对天空说:你是我温暖的眠床。浪花对大海说:你是我快乐的摇篮。______________

___________________________

 

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下列各句中无语病的一项是(  ) (2分)

A 读了《狼图腾》,使我们听到了一首狼的赞歌。

B 苍鹰即使壮勇剽悍,却也寡不敌众,束手无策。

C 飞倦了的几对小燕子闲散憩息于纤细的电线上。

D 春光煦煦的雁回山,是少见的好天气。

 

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下列加点的成语使用有误的一项是(     )

A. 现代科学技术的发展真是日新月异,让人目瞪口呆

B. 对学习和生活中碰到的诸多难题,她都应付自如

C. 抓好禁毒,功在当代,利在千秋,是刻不容缓的大事。

D. 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。

 

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根据拼音写出相应的词语。

(1)牛背上牧童的短笛,这时候也成天liáo  liàng_______________ 地响着。

(2)看吧,由chéng  qīng_____________的河水慢慢往上看吧。

(3)我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内。它伸长了头颈,zuǒ  gù yòu  pàn_________

(4)还是去年的主,还是去年的宾,他们宾主间是如何的róng róngxiè xiè___________呀!

 

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根据课文默写古诗文。

(1)______________________________________,悠然见南山。

(2)夕阳西下,____________________________________________

(3)李贺的《雁门太守行》从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗

句子是:___________________________________________________

(4)周敦颐《爱莲说》一文人们常用名句_________________________

________________ 。来比喻洁身自好,不与世俗同流合污的高贵品质。

(5)在横线上默写陈子昂的《登幽州台歌》

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