Question

阅读下面的文章，完成下面小 题。

面包的小女孩

马海霞

我被护士领着准备去八楼手术。病房门口，一位小女孩把两大袋面包放在地上，弯腰，然后目视大家，伸出了三个手指，示意她的面包三元一个。老公忙掏出二十元钱递给小女孩，然后让她取六个面包放在我的病床上，临出门那一刻，他又对同病房的人说：“这孩子可能不会讲话，大家帮帮她，买点她的面包吧。”我第二天清醒后，老公见我已无大碍，便给我雇了个护工，然后去公司打理业务去了。

下午，病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，依旧提着两大袋面包，弯腰然后目视大家，这次她没有打哑语，而是用极低的声音吐出几个字：“帮帮我吧。”

哎哟，原来她会说话！那昨天干嘛打哑语欺骗大家消费？这孩子心术不正，装可怜让大家买她的面包，哼，骗人只能骗一次，坚决不再上当。

她没有离开，依旧呆站在原地，行弯腰礼，目光扫过病房里的每个人，楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿，让人甚是讨厌。五分钟后，她提着袋子弯腰退出了病房。

第二天，我能下地自己走动了，下午病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，“帮帮我吧。”说完便立在原地，不待够五分钟她是不会离开的，但大家这次都懒得和她对话，把她当空气是对她最大的冷遇。我看不下去了，走到她面前说：“大家不想买面包，你待多久也没用，做生意最忌讳强行推销的。”她仿佛没有听见我的话，还呆立在那里，“好个倔丫头，你越这样，我们越不买。”她退出病房后，大家一致这样决定。

以后的每天下午，小女孩准时光顾病房，她一进病房，大家就假装睡觉，连看都不看她，但也有病房里的人脾气不好，会把她赶出病房，“嘭”的一声把她关在病房门外。

这天，老公一早赶来，我和他说起卖面包的小女孩的事情，他竟勃然大怒，对我一顿数落，说我心理阴暗，小女孩只是用自己的方式推销面包而已，她没有乞讨，她的行为不是欺骗，三元一个面包不贵，她卖的面包味道也不错，只是在病房里多待几分钟而已，不买也就罢了，你怎么能够去讽刺她，赶她走……我不想跟他在这件事上无休止地争辩，偷偷把他兜里的钱都没收了，哼，等下午那个小女孩再来卖面包，我看他用什么买。

整整一天，病房里都没出现小女孩的身影，第二天，第三天，她一直都没来，我想，是不是我那句话刺激或伤到她了？

我悄悄问护士，那个卖面包的小女孩咋没有来？护士告诉我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱弯曲，冬天天冷风硬，极易引发她的哮喘病发作，医院知道她的情况特许她在病房里卖面包，为了不影响到患者休息，规定她一个病房最多只能停留五分钟。

“那她这几天怎么没来？”我怯生生地问。

“这几天天冷，肯定是哮喘病犯了。”

“那她应该进病房走一圈，没人买就赶紧离开，也好早点回家呀。”

“她智商不高，让她最多停留五分钟，她就停留五分钟，不管人家买不买，或许她觉得在规定的时间内努力推销她的面包，心里才坦然。”

老公帮我办完出院手续。我说：“想给那个卖面包的小女孩留封信。”我把信交给了护士，让她转交给小女孩，出了医院，老公问我信里写了啥，我说，什么都没写，就是把没收你的零花钱都塞到了信封里。  

     （选自《读者》2016年第11期，有改动）

1.请结合全文内容，用简洁的语言把文章情节补充完整。

①老公动员大家买小女孩的面包→②__________→③老公数落我，我没收他的零花钱→④__________→⑤__________

2.请简要分析下列句子中加点词语所表达的人物心理。

①老公忙掏出二十元钱递给小女孩。

_____________________________________。

②“那她这几天怎么没来？”我怯生生地问。

_____________________________________。

3.文章用了不少笔墨写“我”的丈夫，这样写的用意是什么？请简要分析。

4.“我”是怎样一个人？请根据文章内容作简要赏析。

Answer

1.②大家不再买小女孩的面包； 。④“我”了解到真相； ⑤“我”给小女孩留了钱和信。

2.①表现了老公急于帮助小女孩的热切心理。②表现了“我”对女孩的关心和歉疚之情，担心伤害到她。

3.从情节上看，丈夫的数落为“我”的意识转变作了铺垫，才会有后面的牵挂与询问。从表 现中心看，丈夫身上寄寓了作者关爱他人、同情弱者的美好愿望。（意思对即可）

4.戒备心强，有些世俗：跟着病房里的人一样不愿理会小女孩；知错就改，富有同情心：“我”最后被小女孩的情形感动并给她捐钱。

【解析】

1.本题考查分析小说情节的能力。③-⑧（因怀疑）大家不再买小女孩的面包；⑨-⑭（因牵挂小女孩）“我”了解到真相；⑮“我”给小女孩留了一封信（或“我”把老公的零花钱留给小女孩）。

点睛：概括文章情节，可以先迅速浏览，获得整体印象，同时，可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子。需要说明的是有的可以直接借用中心句来概括，有的还需要将提炼的信息整合，并用恰当的词语或句子把它表达出来。概括要点时，尽量摘引原文词句来概括归纳，并注意答题的全面完整。

2.此题考查了词语的赏析。词语的赏析一般的格式为：解释该词语（该词语在句中的意思），加上该词语的浅层含义（写出了丈夫毫不迟疑的情态），最后说一下该词语的深层含义（表现了他乐于助人、富有同情心的品质），这两句都按这种格式赏析。

3.本题考查分析文章写作技巧及其作用的能力。根据题干中的信息“老公对小女孩的态度和众人截然不同”，很明显是将“老公的态度”和“众人的态度”进行对比，从而突出强调了老公是一个有同情心的人，或突出大家对小女孩的冷漠。

4.本题考查概括人物形象特点的能力。“我看不下去了”“把没收你的零花钱都塞到了信封里”表明“我”富有同情心；“这孩子心术不正，装可怜让大家买她的面包，哼，骗人只能骗一次，坚决不再上当”表明“我”戒备心强；“我想给那个卖面包的小女孩留封信”“把没收你的零花钱都塞到了信封里”表明“我”知错能改。