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阅读下文

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

1.解释下列划线词语在文中的意思。

(1)吾日三吾身(            (2)好之者不如之者(       

(3)疏食饮水(        )      (4)我如浮云(        )

2.用现代汉语翻译下面句子。

温故而知新,可以为师矣。

3.请找出体现学习方法和学习态度的句子。

4.本文选自儒家经典著作《论语》,这是记         的一部书,它与                      合称“四书”。

 

1.(1)自我检查、反省(2)以……为乐趣(3)吃饭(4)对,对于 2.温习学过的知识可以获得新的知识,这样可以做老师了。 3.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 4.孔子及其弟子言行 《大学》 《中庸》 《孟子》 【解析】 1. 试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。文言文中大多一字一义解释时可以单字扩充为双字来解释,如本题中“于”为“对于”,还要注意辨析词义用法的变化,如本题中“饭”为名词作动词,“乐”是意动用法,要根据语境仔细辨析。 2. 试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有:“温”“故”“新”“可以”“为”。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 试题分析:本题要求梳理文中的语句。抓住题目中的答点,根据所学所记,理解文章内容,梳理有关语句作答即可。 考点:筛选文言文的信息。能力层级为C。 4. 试题分析:文学常识判断的知识点有作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。平时学习要注意注释中的知识点记忆。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
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阅读《黔之驴》。

黔无驴,有好事者船载以入。至则无所用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。

1.下列句子中划线“之”的用法不同的一项是(  )

A.虎见,庞然大物也 B.驴不胜怒,蹄

C.庞也类有德     D.蔽林间窥

2.解释下列句中划线字的意思。

1)蔽林间             2出近之           

3)以为且己也(           4习其声           

3.翻译下列句子。

(1)蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

2技止此耳

4.请用一个成语概括这篇寓言的内容,并谈谈你从这篇寓言中学到了什么道理

成语:        道理                      

 

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阅读《卖油翁》

陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

1.下面句中“以”字与“公亦此自矜”句中“以”字用法相同的一项是(      )

A.以为且噬己也     B.以吾酌油知之

C.徐以杓酌油沥之   D.一儿以日初出远

2.解释下面句中的词。

(1)公亦以此自矜     矜:___________      

(2)康肃笑而遣之      ___________

(3)陈康肃公尧咨善射  ___________

(4)无他,但手熟尔  ___________

3.翻译下面句子。

(1)见其发矢十中八九,但微颔之。

(2)翁曰:“以吾酌油知之。”

4.文中体现陈尧咨傲慢的语句是              ,表明卖油翁观点的语句是           

5.本文告诉了我们一个怎样的道理?对你有什么启示?

 

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默写填空

(1)《论语》中阐述学习与思考关系的句子是                        

(2)生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》的话:                           

(3)孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:             不舍昼夜

(4)博学而笃志,                  ,仁在其中矣。

(5)三军可夺帅也,            

 

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古诗文默写填空

                      吹面不寒杨柳风。

②《观沧海》中最能表达作者博大胸襟的句子是:                                       

               ,小桥流水人家。

④乱花渐欲迷人眼,               

                    

 

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把下面这段话里的句子重新排列,使之成为一段意思连贯、句序合理的短文:  

(1)绿是生命的颜色。(2)春雨过后,草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽,更会使你觉得新的生命在跳动。(3)你看那春天的原野,绿油油的,生气勃勃,欣欣向荣,令人感到鼓舞和振奋。(4)道旁的树木,青翠欲滴;田间的秧苗,郁郁葱葱。(5)到了夏天,大地上一片葱茏。(6)面对着这充满蓬勃生机的大地,便会感到自己也增 添了青春的活力。

A.(2) (1) (3) (5) (4) (6)     

B.(1) (2) (3) (5) (4) (6)

C.(1) (3) (2) (5) (4) (6)      

D.(3) (1) (2) (4) (5) (6)

 

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