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把下面这段话里的句子重新排列,使之成为一段意思连贯、句序合理的短文:( ) (1...

把下面这段话里的句子重新排列,使之成为一段意思连贯、句序合理的短文:  

(1)绿是生命的颜色。(2)春雨过后,草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽,更会使你觉得新的生命在跳动。(3)你看那春天的原野,绿油油的,生气勃勃,欣欣向荣,令人感到鼓舞和振奋。(4)道旁的树木,青翠欲滴;田间的秧苗,郁郁葱葱。(5)到了夏天,大地上一片葱茏。(6)面对着这充满蓬勃生机的大地,便会感到自己也增 添了青春的活力。

A.(2) (1) (3) (5) (4) (6)     

B.(1) (2) (3) (5) (4) (6)

C.(1) (3) (2) (5) (4) (6)      

D.(3) (1) (2) (4) (5) (6)

 

C 【解析】 试题分析:解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。本段是写景的文段,根据观察景物的位置顺序来排列句序。答案为C。(1) 句是总说描写对象“绿”,排除AD两项,(3) 句先从在视野写“春天的原野”,所以答案为C。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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依次填人横线处的词语,最恰当的一项是(     

(1)“神舟”五号载人飞船的试飞成功,是我国航天史上的一座里程碑,     着我国已经成为世界上独立地掌握载人航天技术的国家之一。

(2)为纪念周村开埠100周年举行的纪念活动,对于     周村古商埠文化,促进改革开放与经济发展,具有重要意义。

(3)学习上,我们如果不讲究方法,只是一味地死记硬背,结果只可能是    

A.标志  发扬  事半功倍

B.显示  发扬  事半功倍

C.标志  弘扬  事倍功半

D.显示  弘扬  事倍功半

 

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从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是(     

周末,我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动植物的世界,有色彩斑斓的金鱼,_____________

A.有欢快唱歌的小鸟,有鲜花散发着的阵阵清香

B.有鲜花在散发着阵阵清香,有小鸟在欢快的歌唱

C.有散发着阵阵清香的鲜花,有欢快唱歌的小鸟

D.有欢快唱歌的小鸟,有散发着阵阵清香的鲜花。

 

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对下列句子的描写方法判断错误的一项是(    

A.我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。(心理描写)

B.母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。动作描写

C.奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”语言描写

D.月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。外貌描写

 

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下列句子没有语病的一项是(    

A. 会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的关键。

B. 他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。

C. 父亲已经走了,但那番语重心长的话语时时在我的心头回响。

D. 在阅读名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。

 

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下列句子中加粗成语使用错误的一项是(     )

A.他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。 

B.春光明媚的时节,登上山顶眺望远方,让人有一种心旷神怡的感觉。

C.城市的夜晚到处是红灯绿酒,让工作了一天的人们有了休闲之处。

D.母亲只好绝处逢生,默默承受一切痛苦,不停去庙里烧香拜佛,希望改变命运。

 

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