Question

阅读记叙文，完成问题。

半岛小夜曲

①春三月的迎春花谢了，五月底的野蔷薇也谢了，转眼间小扇子一般的夜合欢也开得粉艳艳的，张扬不羁。夏天慌慌张张的，就那样不期而至。

②三面环海的半岛城市，即使是仲夏，也不会热得让人发狂。

③走在街上，凉风习习，霓虹闪烁。街中心的广场上，一位年纪略长的大叔，正在优雅地吹着萨克斯，他深情、专注，极力用肢体语言诠释着音乐的内涵。他沉浸在自己的曲调中，那份忘我，那份投入，让人情不自禁地进入音乐的氛围中。侧耳细听，那首优美的萨克斯曲，居然是蔡琴那首经典的《绿岛小夜曲》：这绿岛像一只船，在月夜里摇啊摇……让我的歌声随那微风，吹开了你的窗帘，让我的衷情随那流水，不断地向你倾诉……

④有人开始驻足围观，优美的萨克斯曲，自然会招来许多喜欢广场舞的人们，他们随着乐曲翩翩起舞。星星在遥远的空中眨着眼睛，和煦的晚风轻轻地掠过，滑过肌肤，有微微的凉意，一切都是那么闲适、自然。

⑤萨克斯的曲调优美，低沉，舒缓，伴随着清凉的海风，时断时续地飘过来，像一个低沉的声音在耳畔轻轻诉说着什么，使人清爽；又像一声声柔软而熨帖的话语，轻轻地抚摸着我的心，给人以力量。我一直以来因生活的忙忙碌碌、平淡无奇而堆积起来的焦躁情绪伴着这乐曲，渐渐随海风而去。

⑥这里不是绿岛，不是台湾岛，这里只是渤海与黄海交汇处一个美丽而舒适的半岛城市。仲夏的夜晚，人们休闲消夏，喝啤酒，吃西瓜，侃大山，过着闲适的夏夜生活。

⑦在霓虹灯下，沿着街道一路走来，有小情侣在花影里喁喁私语，仿佛要说尽一生的情话。有老夫老妻在马路上就着月光灯影遛弯儿，虽不曾手牵着手，但中间相隔一尺的距离，是一生修行而来的默契。谁家的孩子，举着烤鱿鱼，眉飞色舞地在小伙伴眼前晃两下，忽然又撒着欢儿地跑了，引来一路追逐嬉戏和欢声笑语。谁家的男人在小吃摊前，穿着拖鞋，光着脚丫，满嘴跑火车，说中东局势，侃钓鱼岛问题，一副天下兴亡、匹夫有责的神气模样。也有老婆婆拿着小板凳，摇着蒲扇，在街口和左邻右舍闲聊，兴致来了，也会给孩子们出几个谜语猜猜。也有老爷爷，拿着烟袋，兴致勃勃地讲上几段《水浒传》《聊斋》或者《三侠五义》什么的。谁家的女人，在这夜的暗影里，扯着嗓子，悠长地喊，那个谁，回家睡觉了，明天还上不上学了？这活生生的生活画卷如一轴烟火图，只让人觉得现世安稳、岁月静美。

⑧市井生活，鸡零狗碎，琐碎繁杂，在这夏夜里都渐渐地悄然隐去，陪伴我的是夜色朦胧，晚风轻拂，蛐蛐低唱，花影婆娑。一颗心宁静恬美，不再焦躁，不再郁闷，只感到这仲夏夜的生活如同那首《绿岛小夜曲》，让奔波劳碌的生活有了诗意。

⑨趿拉着鞋，在路灯下，慢慢地走，忘记了想要去哪里，忘记了曾经的心绪。这仲夏夜的生活，正如一首优美的半岛小夜曲，迷人而沉醉，美得让人不忍心睡去……

（文/积雪草，有改动）

1.．整体感知：

时间	地点	场景	“我”的心境变化
①	②	一位大叔吹萨克斯，有人围观，有人随乐起舞。	焦躁→④→⑤
街道上	③

2.品味赏析文中第⑦段画横线句子。

3.本文以“半岛小夜曲”为题，有什么好处？

4.《水浒传》也是我们耳熟能详的小说，请你完成下面的填空。

林冲和武松，同是《水浒传》中浓墨重彩刻画之人，都武艺高强，有勇有谋，但林冲曾是  ①   ，有一定的社会地位，一直安分守己，循规蹈矩，最后是万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的，是上层人物被迫造反的典型；而武松是个下层侠义之士，崇尚的是忠义，有仇必报，有恩必报。因此，从为兄报仇开始，武松  ②   ，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，   ③   ，一步步走向反抗的道路，他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

Answer

1.①仲夏夜 ②街中心广场 ③人们休闲消遣/市井生活 ④宁静 ⑤沉醉

2.用了神态、动作描写，“举”“眉飞色舞”“晃”等词语，生动形象地表现出孩子的得意和喜悦，写出了作者从平凡市井生活中感受到的美。

3.用了比喻的修辞方法，把“半岛仲夏夜的生活”比作一首“小夜曲”，既概括了文章的主要内容，又有诗情画意，能激发读者的阅读兴趣。

4.①东京八十万禁军教头②斗杀西门庆③除恶蜈蚣岭

【解析】

1.

试题分析：本题考查对文章内容的分析和概括能力。解答时，根据题干要求找到原文中的语句进行概括，结合上下文分析作者心境的变化．。文章③-⑤段叙述在街中心的广场上，一位大叔在优雅地吹着萨克斯，引来行人驻足观看，还有人随着乐曲翩翩起舞；文章第⑦段写作者沿着街道一路走来，看到形形色色的人们夏夜休闲的场景．这些仲夏夜悠闲惬意的生活场景让作者因生活的忙碌、平淡无奇而堆积起来的焦躁心境变得宁静而沉醉，让奔波劳碌的生活有了诗意。

考点：分析文章结构层次。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：本题考查对描写手法及作用的理解与分析能力。解答时，抓住关键字词辨别描写方法，结合不同的描写方法对句子内容和表达效果进行赏析。神态描写：是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征的一种描写方法。动作描写：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。“眉飞色舞”是神态描写，“举着”“晃两下”“撒着欢儿地跑了”等是动作描写，通过这些描写，生动形象地表现了孩子的喜悦和欢快，体现了悠闲的市井生活中到处充满着欢声笑语，写出了作者对生活中的美的体会。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为D。

3.

试题分析：本题考查对文章题目作用的分析能力。解答时，结合标题的含义与全文内容及文章主旨进行分析归纳即可。本文描写了半岛仲夏夜晚惬意的生活，“半岛小夜曲”的标题是对文中提到蔡琴的名曲《绿岛小夜曲》的化用，把“半岛仲夏夜晚的生活”比作一首“小夜曲”，生动形象地概括了文章的主要内容，文艺清新，能够吸引读者。

考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。

4.

试题分析：此题考查学生对名著的阅读和理解。名著的考查越来越深入，因此名著的学习要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。