Question

阅读下面的文章，完成后面题目。

母亲的三句话

（1）母亲没什么文化，也没出过远门，几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而，母亲常常能说出一些很有道理的话来。在心中，我牢记着母亲的三句话。

（2）小时候，每年冬天都要下好大的雪，漫山遍野白雪皑皑。为了让家里养的两头猪能在年前卖个好价钱，母亲每天都要把它们喂得饱饱的。尽管下了雪，母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去砍一担白菜回来。有一次我跟母亲到地里去，空旷的田地北风呼啸，刮得皮肤生疼。我们从雪层下扒出白菜，只一下两下，我的手就冷得刺骨，似万箭穿心。偷偷看母亲，却见她一点也没有冷的意思，“哗啦哗啦”地扒开结冰的雪层，拔出已被冻结的白菜，扔到雪地上去。我又扒了几下，实在忍受不了，便袖手站在一旁，问母亲不冷么。母亲答道，不冷。见我很惊讶的样子，母亲继续说，对自己说不冷不冷，也就不冷了。

（3）我一下怔在那里，忽然觉得懂得了母亲。我学母亲的样子弯身下去，扒开厚厚的雪，一下，两下，三下，每一下，我都咬着牙对自己说，不冷，不冷。

（4）从此每当我遇到困难时，都会记起雪地里母亲的话，它伴我走过人生中一个又一个冬季。

（5）读小学时的一个黄昏，我把牛从五里外的邻村牵回家。那时，我只会在前面远远地拉着牛绳走。然而这牛却跟我作对——我牵得紧，牛却偏要走得慢。我用力拉，它使上性子就是不肯迈步。这牛脾气！我只好一边骂牛一边心急。

（6）眼看着天越来越黑，沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来。我心一急，就从路旁折了一根荆条，绕到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。这下可好，牛一惊，挣脱了牵在我手中的缰绳就向前狂奔起来。当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候，牛正悠闲地在村口的路边吃草。母亲也站在那里等我。当我把牵牛的事一说，母亲反倒笑开了，母亲说，你把绳子牵得太紧，牛鼻子疼了，它当然不会跟你走了。我恍然大悟。

（7）18岁那年的高考，由于我思想压力太重，平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。后来母亲跟我说，别把考大学看得跟命一样重。想起你小时候牵牛的事了么？绳子牵得太紧，牛反倒不跟你走了。

（8）第二年的夏天，我终于以优异成绩被江南一所著名大学的中文系录取。离家上学那天，母亲送我到村口，眼睛红红地对我说，你现在长大了，我不能把你永远拴在身边……

（9）毕业后到一企业里工作，因对工作不很满意，心里觉得很委屈。两个月后的一天，老板批评我整天板着脸孔并要扣我奖金时，我一时火起，跟老板吵了几句，气得他拂袖而去。

（10）正好那几天母亲到城里来看我，知道这件事后说，孩子，一头牛不可能永远拴在一个桩上，你也不会永远呆在一个地方，但是干什么都要尽量干好。你不顺心我知道，我可以告诉你一个办法，有事儿没事儿时，你就小声唱歌。

（11）小时候和母亲一起下地，母亲总一边干活一边在嘴里小声地唱歌。在母亲的歌声里，那些繁重而枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地干完了。

（12）后来我养成一个习惯，不管是骑车上班，还是工间休息，我都轻轻地哼着歌。尽管我从小缺乏音乐细胞，但我相信，母亲从小教我的那些旋律，定然是世界上最美的音乐。

（13）这，就是母亲给我的财富。

1.选文主要写了三件事，由这三件事引出了母亲三句话。请分别概括这三件事，并对应地写出母亲的三句话。

第一件事：________________________，母亲的话：_____________________________；

第二件事：________________________，母亲的话：_____________________________；

第三件事：________________________，母亲的话：_____________________________。

2.理解文中划线句子“它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季”一词的含义

3.文中母亲具有怎样的性格特点，请结合文章具体内容分析。

4.文章的结尾说“这，就是母亲给我的财富。”其实文中母亲的财富不仅给了作者，也给了我们每一位读者，请你说说读了本文后有哪些收获？

Answer

1. 第一件事：小时候，在雪层下扒白菜，对自己说不冷，也就不冷了；

第二件事是：读小学时，把牛从邻村牵回家，你把绳子牵得太紧，牛鼻子疼，它当然不会跟你走了。

第三件事是：毕业后到企业工作，与老板吵架，有事儿没事儿时，你就小声唱歌。

2.（一语双关）既指现实的冬季，又指成长过程中遇到的困难和挫折

为母亲的话作铺垫，表明母亲的话很平常、很朴实，源于生活经验的总结

3.①勤劳朴实：没有文化，没出远门，几十年在小山村里忙活；

②教子有方（循循善诱）：高考时用小时候牵牛的事情开导孩子不要紧张；孩 子工作不顺就耐心教导。

③深爱子女：让孩子体验生活，遇到困难，及时引导孩子，教给孩子一生中受益不尽的道理；

④乐观（开朗）：母亲总一边干活一边唱歌；

⑤坚强：母亲每天在雪地里砍白菜说不冷。 （任选择其中的两点，并能联系文本的内容来分析即可。每点2分。）

4.能围绕母亲三句话所蕴含的道理来回答即可，即遇到困难要坚持；以一个轻松的坦然的心态，以一个乐观的心态面对生活中的困难和挫折的挑战。

【解析】

1.

试题分析：此题考查的是文本内容的提取概括能力。通读全文，理清故事线索，梳理情节，按照题目中的提示，先找到所示的两个情节，然后再根据情节的相关性，以情节中时间、地点、人物行为等要素概括另两个情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

2.2】

试题分析：此题考查的是文中词语的含义，阅读文本，仔细阅读词语所在的段落句子，结合语境，从词语的含义和感情色彩来体会作者的思想感情，分析作答。本题一语双关，既指现实的冬季，又指成长过程中遇到的困难和挫折；为母亲的话作铺垫，表明母亲的话很平常、很朴实，源于生活经验的总结（共2分）

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

3.3】

试题分析：赏析人物形象，要根据文中故事情节及人物的言行描写具体举例，从人物的性格和思想品质方面分析概括。文中的母亲①勤劳朴实：没有文化，没出远门，几十年在小山村里忙活；②教子有方（循循善诱）：高考时用小时候牵牛的事情开导孩子不要紧张；孩子工作不顺就耐心教导③深爱子女：让孩子体验生活，遇到困难，及时引导孩子，教给孩子一生中受益不尽的道理；④乐观（开朗）：母亲总一边干活一边唱歌；⑤坚强：母亲每天在雪地里砍白菜说不冷。

考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

4.4】

试题分析：本题为开放性题目。阅读文本，把握文章内容，理解文章主旨，结合内容谈谈自己的启示，能围绕母亲三句话所蕴含的道理来回答即可，即遇到困难要坚持；以一个轻松的坦然的心态，以一个乐观的心态面对生活中的困难和挫折的挑战。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。