Question

阅读下面的文言文，按要求答题。

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

友人惭，下车引之。元方入门不顾。

1.解释句中加横线的字词：

（1）俄而雪骤                           骤（               ）

（2）撒盐空中差可拟                     差（               ）

（3）陈太丘与友期行，期日中。          期（               ）

（4）过中不至，太丘舍去，去后乃至。     舍（               ）

2.翻译下列句子

A．谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

B．待君久不至，已去

3.下列说法不正确的一项是（  ）

A、“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘

B．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。

C．“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如比作做风把柳絮吹得满天飞舞

D．“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。

4.《咏雪》中两位少年对雪的比喻各有千秋，请简要分析。你能综合二者优点，再写一个更好的比喻句么？

答：

Answer

1.骤：急 差：大体 期：约定 舍：舍弃

2.

（1）谢太傅在寒冷的下雪天把家里人聚集在一起，和子侄辈（小辈）们谈论文章的义理。

（2）等了您很久都不到，（我的父亲）才离开。

3.B

4.兄子的比喻突出了雪色白的特点，但是撒盐空中缺乏雪轻盈的特点。兄女的比喻突出了雪轻盈的特点，但是柳絮色灰，颜色上又有所不足。（意对即可2分）这纷纷扬扬的白雪就像一场美丽的梨花雨。（既能体现雪色白，又能体现雪轻盈。2分）

【解析】

1.

试题分析：这道题目考查的是文言文中重点字词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：本题考查学生对文言文内容的理解分析能力。在能够翻译全文的基础上对段落的内容、人物的品质性格、情节之间的关系、写作的思路都要有一个清楚地认识的分析。B项“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的子侄辈的人。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

4.

试题分析：本题考查学生对句子的赏析能力。仔细阅读文章，理解两个比喻句的不同之处，兄子是从颜色的角度进行比喻的，兄女是从状态的角度进行比喻的。两个人的比喻各有优点，又各有不足。可以从这样的角度写一个两个特点都有的比喻句。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。