阅读下面名著片段,回答问题。
“您怎么对维克多那么大的火气?”冬妮亚问。
“那个男不男、女不女的公子哥儿,没有灵魂的家伙,我看到这种人,手就发痒。仗着他有钱,以为什么事都可以干,就横行霸道。他钱多又怎么样?呸!我才不买这个帐呢。只要他碰我一下,我就要他的好看。这种人就得用拳头教训。”保尔愤愤地说。
冬妮亚后悔不该提起维克多的名字。看来,这个小伙子同那个娇生惯养的中学生是有旧仇的。于是,她就把话头转到可以平心静气地谈论的题目上,问起保尔的家庭和工作情况来。
“您怎么不多念几年书呢?”冬妮亚问。
“学校把我撵出来了。”
“因为什么?”
保尔脸红了……接着,保尔把事情经过都告诉了冬妮亚。
1.此段文字的作者是 。
2.请结合原著回答两个问题:保尔和维克多有什么“旧仇”?保尔为什么被学校“撵出来了”?
3.选段中保尔的语言及其相关的情节主要表现他怎样的个性特点?并列举后文中也能表现这特点的另外两个情节。
语文实践活动。
5日至17日,环保部卫星遥感巡查监测数据统计显示,在全国范围内,除了北京、上海、福建、广东、西藏等11省(区、市)未监测到疑似秸秆焚烧火点,在其他20省(区)共监测到疑似秸秆焚烧火点862个,比2014年同期增加54个,增幅为6.68%。其中山东火点数最多179个。
事实上,对于禁止秸秆焚烧,各地都有相应的文件和措施,但是现实中焚烧秸秆仍屡禁不止。
针对“秸秆焚烧”情况严重且屡禁不止的现象,某学校八年级(3)班的同学对此进行了调查,请你完成下面几项活动。
1.想了解焚烧秸秆屡禁不止的原因,你可以通过哪几种途径?
2.如果你的父母也有焚烧秸秆的想法,你准备怎么劝说他们?
3.请围绕“禁烧秸秆”,写一条宣传标语。
根据提示补写名句或填写课文原句。
①千里之堤, 。(《韩非子·喻老》)
② ,死而后已。 (诸葛亮《出师表》)
③白头搔更短, 。(杜甫《春望》)
④僵卧孤村不自哀, 。(陆游《十一月四日风雨大作》)
⑤海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀川》)
⑥落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》)
下列句子中没有语病的一项是( )
A.斑马线上之所以交通事故频发的原因,是由于驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。
B.一个人能否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。
C.为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讨论并通过了文明公约。
D.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。
下列句子中,加横线的成语使用恰当的一项是 ( )
A.瘦西湖是中国湖上园林的代表,这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。
B.东台繁华商业街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。
C.今年钢材、光纤等原材料价格涨势凶猛,对本来利润率就不高的电子信息企业造成较大影响,首当其冲的是家电行业。
D.这些人对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却漫不经心。
阅读下面一段话,按要求答题。
至爱亲情,血浓于水。亲情是一支古老的藤,承载着juàn ( )恋的岁月;亲情是一幅绚丽的画,描绘着瑰( )丽的诗篇; ,_________________________;亲情是一首缭亮的歌,演奏着和谐的乐章。
1.根据拼音写汉字或给加横线字注音。
juàn( )恋 瑰( )丽
2.句中画线处有一个错别字,请指出并改正。
改为
3.仿照前后语句,在文中横线上补写句子,要求句式相同,语意连贯。 , 。