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阅读下面诗歌答题。 天净沙•秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕...

阅读下面诗歌答题。

天净沙•秋思

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

1.全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:                        

与“夕阳”相呼应的是:“        ”。 体现“思”字的一句是:“                               。”

2.对这首曲的赏析,不恰当的一项是(  )

A.这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。

B.这首小令用极有限的字句,塑造了极丰富的意象;人与物结合,情与景交融,有一种动人心魄的力量。

C.“小桥”一句读来亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。

D.词中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。

 

1.枯藤、老树、西风;昏鸦; 断肠人在天涯 2.A 【解析】 1. 试题分析:本题考查学生诗词的理解性填空。理解性默写则摒弃了死记硬背,要求考生通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,难度要大一些。根据题目中的提示进行填空即可。 考点:鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:本题考查学生对诗歌内容的理解和分析能力。对诗歌的字词、词句赏析、词语作用、主要内容、诗歌主旨都要有一定的理解,才能轻松做出选择。A项表述错误,“秋思”表达了天涯游子对故乡的思念之情。 考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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按要求默写下列诗文名句

①春天像小姑娘,             。(《春》)

             ,山岛竦峙。

③我寄愁心与明月             。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

④夜发清溪向三峡,             。(《峨眉山月歌》)

              ,受降城外月如霜。(《夜上受降城闻笛》)

             不亦君子乎?”(《学而》)

⑦《次北固山下》中表现壮阔高朗的境象的诗句是            

            

⑧《论语十二章》中强调学与思之间关系的语句是            

            

 

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七年级二班同学准备组织一次“有朋自远方来”综合性学习活动,每个同学都精心准备,跃跃欲试。希望你也积极参与到活动中来。

(1)请为此次活动写一则主题标语。

 

(2) “有朋自远方来”的综合性学习活动形式多样,你们班采用了哪些形式?请举出两种与同学交流。

 

(3)请你诚挚地邀请一班的语文林老师也来参加这次活动,你会怎样说?

 

 

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“小的们你们都给我听着,东边来了个唐和尚,路过狮驼岭,唐和尚有个徒弟……能变小鸟和大叔,可得小心点,大王叫我来巡山咿儿哟咿儿哟……。七八丈长的杠五千弟兄一杠压在山间崖上”,这是歌曲《山的供养》中的词句。

(1)以上这段文字所定的内容反应的是我国四大名著《           》中的一个情节,作者是           ,那个“能变小鸟和大叔”的徒弟是              ,“七八丈长的杠”叫                 

(2)请写出这部名著中最令你喜欢的一个情节,并概述出主要内容。

 

 

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下列说法有误的一项是(     

A.《从百草园到三味书屋》这篇小说选自《朝花夕拾》。

B.《秋天的怀念》这篇课文写出了母爱就是这样,不需要轰轰烈烈,不需要华丽动听的语言,点点滴滴却能缀成伟大的乐章。

C.孔子,名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今属山东省曲阜市)人, 中国著名的大思想家、大教育家。

D.安妮·莎莉文老师是再塑海伦·凯勒(Helen Keller )生命的人之一。

 

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下面各句中的礼貌用语,使用不正确的一句是(     

A.大家用“优秀”二字来表扬我,实在过奖了。

B.这次能和你一同共事,荣幸之至, 今后还望你多多赐教

C.不必这么客气,做这点小事只是举手之劳,何足挂齿

D.老师,我就此留步,不远送了,请你慢走。

 

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