根据具体的语言环境，解释下列句中加横线词的意思。
（1）北大，你微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想，也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。
（2）球迷们强烈要求赛场上吹黑哨的裁判员立即下课。
桃李：_____________________________ 下课： _____________________________
一位顾客去饭店吃饭他发现有盘菜索然无味，似乎是厨师忘了加佐料。于是，他叫来了服务员，气愤地向他嚷嚷：“怎么搞的？这盘菜不香、不咸、不甜、不酸！”服务员微笑着回答：“您的意思是说，这盘菜味道正适中，多谢您的夸奖！”
（1）这位顾客的本意是____________________________________________
（2）服务员显然误解了顾客的意思，服务员怎么会误解呢？谈谈你的理解。
填空：
（1）几个小片_________云霞，_________起来，_________起来，_________而出，原来是出太阳了。
（2）古人写“日”的诗句很多，请你任写两首诗中的名句。
①____________________________________________________
②_____________________________________________________
（3）玫瑰汁，___________， __________， ___________， ___________——大量的染工，在层累的云底工作，无数蜿蜒的鱼龙，爬进了苍白色的云堆。
指出下列句中所用的修辞手法
A．你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天。（ ）
B．历史是一种空间吗？人的一生不是一个漫长而巨大的空间吗？（ ）
C．先让两只蚂蚁见见面，商量商量，那只或许会求这只帮忙，这只先说忙，没时间。（ ）
D．听呀，这普彻的欢笑；看呀，这普照的光明！（ ）
下面句子中没有语病的一项是（ ）
A．我们应该从小培养诚实守信的美德。
B．经过努力，使我市评为“2004年中国十大经济活力城市”。
C．听了李学生英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。
D．平时是不是刻苦努力，是取得好成绩的关键。
对课文的分析有误的两项是（ ）
A．《日出》作者选取了一个十分独特的角度——描绘作者从国外出访归来，在海中轮船上 目睹的一次“最雄伟，最瑰丽的日出景象”。
B．《泰山日出》是用诗化的语言写成的，韵律和谐，比喻新奇，想象丰富，意境优美。
C．《日历》这篇文章主要在写景叙事中从人们常见的日历引出“人生”这一个平平常常的话题。
D．《蚂蚁》一文在语言的运用上突出特点是形象、生动、活泼，文章用了一系列褒扬人的词语描写可爱的蚂蚁。
