满分5 > 初中语文试题 >

阅读《囚绿记》(节选)。 绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快...

阅读《囚绿记》(节选)。

绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。我欢喜看水白,我欢喜看草绿。我疲累于灰暗的都市的天空,和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。当我在这小房中安顿下来,我移徙小台子到圆窗下,让我面朝墙壁和小窗。门虽是常开着,可没人来打扰我,因为在这古城中我是孤独而陌生的。但我并不感到孤独,我忘记了困倦的旅程和以往的许多不快的记忆。我望着这小圆洞,绿叶和我对语。我了解自然无声的语言,正如它了解我的语言一样。

我快活地坐在我的窗前。度过了一个月,两个月,我留恋于这片绿色。我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜,我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。人是在自然中生长的,绿是自然的颜色。

我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须,攀住一根缘引它的绳索,或一茎枯枝;看它怎样舒开折叠着的嫩叶,渐渐变青,渐渐变老。我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽,我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。下雨的时候,我爱它淅沥的声音,婆娑的摆舞。

忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,教它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。

绿的枝条悬垂在我的案前了,它依旧伸长,依旧攀缘,依旧舒放,并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”,超过了任何种的喜悦。从前我有个时候,住在乡间的一所草屋里,地面是新铺的泥土,未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的一芽苗,草菌在地角上生长,我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑,替我拔去这些野草,我心里还引为可惜,倒怪他多事似的。

可是在每天早晨,我起来观看这被幽囚的“绿友”时,它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向。植物是多固执啊!它不了解我对它的爱抚,我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它,仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。

它渐渐失去了青苍的颜色,变成柔绿,变成嫩黄;枝条变成细瘦,变成娇弱,好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失,把天空底下的植物移锁到暗黑的室内;我渐渐为这病损的枝叶可怜,虽则我恼怒它的固执,无亲热,我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。

1.选段中哪句话最能表现常春藤的“固执”?这表现了常春藤什么精神品质?

2.哪些地方可以读出作者对绿的喜爱?请简要概括。

3.说说你对下面句子中加横线词的理解。

我好像发现了一种“生的欢喜”,超过了任何的喜悦。

4.请从修辞角度赏析句子。

它渐渐失去了青苍的颜色,变成柔绿,变成嫩黄;枝条变成细瘦,变成娇弱,好像病了的孩子。

5.作者一方面说自己“不能原谅自己的过失”,另一方面却又称“魔念在我心中生长”,请写出这是怎样的一种矛盾的心情?

 

1.“尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向。”对光明的向往,执着的追求,不屈不挠的精神。 2.(1)靠近小圆窗,与绿对语;(2)长时间静坐窗前留恋这片绿色;(3)天天望着常春藤的生长,听雨声,看舞姿。 3.“生的欢喜”是指对于生命成长的喜悦,表达了作者对于充满生机的绿的喜爱,对充满活力的生活的向往。 4.比喻、反复、拟人生动形象地写出了常春藤逐渐病损的过程,表达了作者对其深切的同情。 5.“不能原谅自己的过失”是因为作者为了更好的亲近绿,引绿入室,但却伤了绿。作者在绿藤身上看到了生命的力量,觉得自己隐隐然做错了。但另一方面作者却仍然执著一念存着“魔念”,囚禁着绿,作者对绿藤对光明自由的追求没有能够有真正的理解。 【解析】 1. 试题分析:仔细阅读选文,把握文章内容,了解文中“固执”的含义,从文中找出表现的句子,第六自然段中“它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向。植物是多固执啊!”,体现的精神可以从描写中分析概括。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:此题考查的是学生筛选提取信息的能力,一般从文中就可以找到答题知识点。阅读选文,把握文章内容,从第一段中“我并不感到孤独,我忘记了困倦的旅程和以往的许多不快的记忆。我望着这小圆洞,绿叶和我对语。我了解自然无声的语言,正如它了解我的语言一样。”第二自然段“我快活地坐在我的窗前。度过了一个月,两个月,我留恋于这片绿色。”第三自然段“我天天望着窗口常春藤的生长。”“下雨的时候,我爱它淅沥的声音,婆娑的摆舞。”,概括即可作答。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:阅读文段内容,把握文章内容,结合此句的前后文,根据语境,分析“生的欢喜”一词的含义和情感色彩,表达了作者怎样的思想感情,分析作答。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 4. 试题分析:首先要了解有哪些修辞手法,然后根据句子辨别明确,本题中运用了比喻、反复、拟人的修辞手法,生动形象地写出了……(情景),表达了作者……的情感。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 5.5】 试题分析:阅读文本,把握文章内容,分析其“不能原谅自己的过失”的原因和 “魔念在我心中生长”的原因,能够明确的说出作者内心的矛盾意思对即可。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面文言语段。

【甲】若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?               (选自《岳阳楼记》)

【乙】游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。取酒共酌,意致闲淡。亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。

昔滕子京以庆帅左迁此地,郁郁不得志,增城楼为岳阳楼。既成,宾僚请大合乐落之,子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”范公“先忧后乐”之语,盖亦有为而发。夫定州之役,子京增堞籍兵,慰死犒生,边垂以安,而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此,诚不能无慨于心。第以束发登朝,入为名谏议,出为名将帅,已稍稍展布其才;而又有范公为知已,不久报政最矣,有何可哭?至若予者,为毛锥子所窘,一往四十余年,不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤,壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变,寒雁一影,飘零天末,是则真可哭也,真可哭也!                                              袁中道《游岳阳楼记》(节选)

【注】①炮车:状如炮车般的。②泫(xuàn):流泪。③庆帅:滕子京在庆州统领军队,被诬陷用费过度。④宾僚请大合乐落之:宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。⑤增堞籍兵:增高城墙招募士卒。⑥耗国:耗费国家资财。⑦束发:成童的年龄,15至20岁。⑧毛锥子:毛笔的别称,因其形如锥,束毛而成,故名。皤(pó):白。

1.根据要求,完成下面两小题。

(1)解释下列句中加横线的词。

沙鸥翔(           )     ②城楼为岳阳楼 (           ) 

斯人  (           )     ④壮心日灰       (           )

(2)下列各句中与例句中 “以”的意义和用法相同的一项是(     

例句:边垂

A.先帝不臣卑鄙(《出师表》)    

B.属予作文记之   (《岳阳楼记》)

C.啮人    (《捕蛇者说》)     

D.域民不封疆之界 (《得道多助,失道寡助》)  

2.用“∕ ”标出下列句子的两处朗读停顿。

昔 滕 子 京 以 庆 帅 左 迁 此 地

3.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)第以束发登朝,入为名谏议。

(2)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

4.袁中道没有达到范仲淹所说的“不以物喜,不以己悲”的境界,请你结合文章说明理由。

 

查看答案

阅读李煜的《虞美人》一词。

春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

【注】①虞美人:词牌名。本篇为词人降宋后囚居汴京时所作。②了:完结。③雕栏玉砌:雕花的栏杆和白玉一样的台阶,这里借指帝王的豪华宫殿。

1.(1)词中表达物是人非之感,传达无限怅恨之叹的句子是:

(2)“春花秋月”为什么会使李煜发出“何时了”的感慨?请简要说说。

2.王国维评价末二句时说:“真可谓以血书者也。”你能说说这两句如此感人的原因吗?

 

查看答案

名著阅读。

1.《朝花夕拾》作为鲁迅的回忆性散文集,记述了他童年的生活和青年求学的历程。请你说出哪三篇作品讲述的是作者青年时期离开家乡后的一些经历的。

2. 作家黄蓓佳评价《雪》时说,鲁迅先生的灵魂是“柔软而坚硬”的。请你联系《藤野先生》中的有关内容来说说你对这句话的理解。

3.“我向他要求的这一磅肉,是我出了很大的代价买来的;它是属于我的,我一定要把它拿到手里。”

语段选自《威尼斯商人》,生动地刻画了         (人物名)这一“吝啬鬼”形象,我国名著《            》中的严监生也是一个“吝啬鬼”。

 

查看答案

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

中国自古不乏爱好美食的文人,        。因为孟子说过:“君子远庖厨”,品鉴美食是件风雅事,文人爱好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎,    ,还极爱下厨房,以大胆的创意和实践精神,     。诸如“东坡鱼”、“东坡肘子”、“东坡羹”、“东坡豆腐”等,这些名菜和他流传至今的诗词文章一样“脍炙人口”,其中最著名的,要属“东坡肉”。

 

查看答案

下列各句中加横线的成语运用不正确的一项是     

A.面对纷至沓来的赞誉和奖励,中国科学院院士、水稻专家袁隆平先生却安之若素,一身农民装束的他依旧将稻田作为自己工作的第一现场。

B莫言的小说《生死疲劳》曾获2007年“‘福星惠誉杯’《十月》优秀作品奖”, 写得很深入,绝非浮光掠影地看看就能完全领会。

C.最后几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60%的市场份额。

D文章的修辞应当先求准确,应当恰如其分,不要矫揉造作,以辞害意。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.