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寒 食 孟云卿 二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。 贫居往往无烟火,不独明朝为子...

 

  孟云卿

二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火,不独明朝为子推。

【注释】寒食:我国古代的一个传统节日,在清明前一两天。相传晋文公为寻找介子推(曾辅佐过晋文公,后携老母躲进深山)对其进行封赏,烧山三天,结果介子推母子抱着一棵烧焦的柳树已死。为了纪念介子推,于是晋文公下令在山上建立祠堂,并把放火烧山的这一天定为“寒食节”,晓喻全国,每年这一天禁忌烟火,只吃寒食。

1.请你说说“二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲”的妙处? 

2.第四句中“不独”二字表达了作者怎样的感情?

 

1.反衬(以乐景写哀情),在悲苦的境遇中面对二月江南繁华似锦的春色,更增添了作者远离家乡,思念亲人的悲情。 2.“不独”二字表达了作者对贫穷人家断炊的同情,对贫富悬殊的社会现实的不平之情。 【解析】 1. 试题分析:做这类题,学生应了解常用的修辞手法和表达手法,审清题目,分析这里所用艺术表现手法的类型。总结为:这首诗运用了某一手法,表达了诗人怎样的一种思想情感。这里运用反衬,在悲苦的境遇中面对二月江南繁华似锦的春色,更增添了作者远离家乡,思念亲人的悲情。 考点:鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:品味关键字词是诗歌考查的主要内容。学生应留心字词在诗中的意思,体会该字词在诗中创设的意境,学会分析该字词所传达的情感。此处“不独”二字表达了作者对贫穷人家断炊的同情,对贫富悬殊的社会现实的不平之情。 考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能其要。程氏读东汉《范滂①传》,慨然太息,轼请曰:“轼若为滂,母之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?

徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河。汇于城下,涨不时泄。城将败,富民争出避水。轼曰:“富民若出,民心动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼武卫营,呼卒长曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦②,吾侪③小人,当效命。”率其徒持畚锸④以出。筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。雨日夜不止,城不沉者三板。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。为木岸,以虞水之再至,朝廷从之。

(节选自《宋史·苏轼传》,有改动)

【注】①范滂:东汉人,曾任汝阳太守属吏,因抑制豪强,反对宦官,33岁死于狱中。其母深明大义。②涂潦(láo):泥水。吾侪(chái):我们。④锸(chā):锹。

1.下列句中的“以”和“母程氏亲授以书”中的“以”的意义和用法相同的一项是(        )

A.扶苏以数谏故                     B.何不试之以足  

C.可以一战                         D.先帝简拔以遗陛下

2.下列对人物的分析评价正确的一项是   (        )

A.苏轼自幼受到良好的家庭教育,母亲对他后来成为文学家影响并不大。

B.苏轼很小就树立起为民除弊兴利的大志,所以后来为官一任,造福一方。

C.洪水汇于城下的危急时刻,苏轼亲率士兵冒雨增筑城墙,保全了徐州城。

D.苏轼任徐州太守时,动员富民出资修筑被洪水冲坏的城墙,朝廷不听从他的建议。

3.解释下列句中加横线的词。

①辄能其要     语:               ②母之否乎     许:       

③徙徐州       知:               ④轼武卫营     诣:       

4.翻译下列句子。

(1)汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?

(2)河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。

 

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名著阅读。

(1)下列对名著有关内容的表述,不正确的一项是(     

A.《西游记》里朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的三个金铃厉害无比,让悟空费尽周折。酣战之际,观音菩萨赶来带着妖怪,悟空也就会了,王后娘娘。

B.《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是:花果山福地,水帘洞洞天。

C.铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空,可以看出她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。

D.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、真假美猴王、偷吃人参果、倒拔垂杨柳、三调芭蕉扇、大战红孩儿。

(2)简答题。

《水浒传》中的英雄性格各不相同,但却同样义薄云天,请你举出两位能体现这种 “义气”的英雄人物及其相应事例简单作答。

 

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下列文段中加横线词的解释,有错误的一项是        

遂率子孙担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾,邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑节,始一焉。

A.遂率子孙担者三夫 荷:挑   B箕畚运于渤海之尾 箕畚:两种装土石的工具

C.寒暑 易:交换           D始一 反:同“返”,往返。

 

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下列句子中加横线的词语使用不正确的一项是        

A.我心多恻隐,顾此两伤悲。

B.西湖边上惠风和畅,杨柳婆娑,一派春景盎然,不禁让我沉醉其中。

C.校长和教师是教育制度的中流砥柱

D.没有调查就没有发言权,侃侃而谈地乱说一顿,很令人讨厌。

 

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下列各组词语中,读音和书写都有错误的一项是        

A.脚(diàn)  不安(tè)        B.划(chóu)   抗礼(tíng)

C.钝(nǔ)    耳不闻(chōng)     D.性(pǐ)     待举(fèi)

 

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