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阅读下面两段文字,完成练习(16分) 【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若...

阅读下面两段文字,完成练习(16分)

【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便合船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍伊然,有良田美池桑竹之属。吁陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉女。外人。黄发垂量,并怕然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中间有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人—一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

【乙】岳飞,字鹏举,相州汤阴“人。少负“气节,沉厚寡言。天资敏悟,强“记书传,尤好《左氏春秋》及利、吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤“。学射于周同”。同射三夹“,皆中的”,以示飞。飞引弓一发,破其害“;再发,又中。同大惊,以所受良弓赠之。飞由是益自练习,尽得同术。

①相州汤阴:今河南汤阴。②负:具有。③强:擅长于。④斤:在这里表示弓的强度的单位。⑤周同:人名,擅长射箭。⑥矢:箭。⑦的:箭靶的中心。⑧筈(kuó):箭的尾部。

1.解释下列句子中加横线的词。

(1)余人各复至其家    延:      

(2)生有神力,未,能挽弓三百斤未    冠:    

2.跟例句中的“与”意义和用法不同的一项是(   

例句:率妻子邑人来止匕绝境,不复出焉,速与外人间隔。

A.且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(《马说》)

B.呼尔而与之,行道之人弗受。(《以鱼我所欲也》)

C.似与游者相乐。(《小石潭记》

D.先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。(《出师表》)

3.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)此人一一为具言所闻,旨叹惋。

(2)飞由是盖自练习,尽得同术。                

4.选文甲中桃花源的美好和谐表现在哪些方面?请用自己的话概括。       

5.选文乙是从哪两个方面来表现岳飞年少有志的?             

 

1.(1)邀请(2)没有成年 2.B 3.(1)这个人(渔人)详细地介绍了自己所听到(知道)的事,听的人都长叹表示惋惜。(2)岳飞因此更加刻苦训练,全部掌握了周同的射箭技术。 4.环境优美;生活愉快;民风淳朴;社会安定。 5.刻苦读书;苦练射箭。 【解析】 1. 试题分析:文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节,这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法,而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法,这就要求学生能活学活用。比如“未冠”这个词,在这里是“没有成年”。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:B中是“给予”;其他和例句都是连词“和” 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:翻译文句,应以直译为主,意译为辅。翻译文句时要做到字字落实,要特别注意对关键词语的把握,着眼于表达原句的意思,一般用对译法、替换法、调整法、保留法、增补法、删削法等办法进行翻译。这里注意关键词“具”“叹惋”“由是”的理解。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:初中阶段文言文阅读考查“筛选文中的信息”,是在读懂文言语段的基础上对考生的进一步深化了的分析能力的考查。一般侧重于要求根据某一特定的要求到文中搜寻筛选提取信息,找出原句即可,学生精读文章,初步筛选,看清方向,明确方向,仔细分辨,识别障碍。 考点:筛选文言文的信息。能力层级为C。 5. 试题分析:学生亮出的观点要明确,最好能围绕原文观点,理解作者的感情,从全文的主旨和情感基调入手,细细品味词句所包含、表达的思想感情。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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阅读下面古诗,完成后面问题。(6分)

            《夏日田园杂兴》【宋】范成大

           梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。

           日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。

1.诗人写了哪些夏季的景物?表达了作者怎样的思想感情? (4分

2.从任一角度赏析“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”。 (2分)

 

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综合性学习与实践。(10分)

快乐的时光总是那样短暂,当你去珍惜的时候,它就像指间沙,流失得比往常要快许多。新的学期已经拉开序幕,新的挑战正等待着我们,我们将以崭新的姿态去面对这些考验。

1.【我的座右铭】(4分)

展示自己的座右铭,要求是名人名言或古诗名句,并说出我选择的理由。

2.【我的誓言】(3分)

对自己的父母或者老师,我豪迈地许下自己的承诺。承诺至少包含一种以上修辞。

3.【我的风采】(3分)

以“青春风采”为主题出一期黑板报,展示我们九年级生活学习的方方面面,准备分三个栏目,我选的栏目名是《                               》、

                              》、《                               》。

 

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名著阅读。(4分)

那祖师即命大众引悟空出二门外,教他洒扫应对,进退周旋之节。众仙奉行而出。悟空到门外,又拜了大众师兄,就于廊庑之间,安排寝处。次早,与众师兄学言语礼貌、讲经论道,习字焚香,每日如此。闲时即扫地锄园,养花修树,寻柴燃火,挑水运浆。凡所用之物,无一不备。在洞中不觉倏六七年,一日,祖师登坛高坐,唤集诸仙,开讲大道。

⑴上文中的祖师是      

⑵这部名著中你最喜欢谁?你喜欢他哪一点?简要说说他的理由。

 

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阅读下面一则短讯,请用一句话概括其主要信息(20字以内)。(3分)

 9月21日,莫言在新书发布会现场发表专题演讲。当日,诺贝尔文学奖得主、作家莫言在台北举行新书发布会,推介作品《盛典----诺贝尔文学奖之旅》。该书是莫言获得诺贝尔文学奖后的首部作品,以13篇亲笔日记、7篇演讲和8篇访谈等内容,记录了莫言前往瑞典首都斯德哥尔摩领取诺贝尔文学奖的所见所闻,以及自己成长与写作的点滴历程。

 

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选出下列句子中没有语病的一项。(   ) (2分)

A、学校把这项任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。

B、也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心地记录,精心地收藏。

C、许多人对阜宁的周围景点有着十分深厚的兴趣,到了周末都想出去走走。

D、学生食品是否安全,关系到我国青少年健康成长,这是一个必须引起全社会关注的问题。

 

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