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阅读下面古诗,完成后面问题。(6分) 《夏日田园杂兴》【宋】范成大 梅子①金黄杏...

阅读下面古诗,完成后面问题。(6分)

            《夏日田园杂兴》【宋】范成大

           梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。

           日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。

1.诗人写了哪些夏季的景物?表达了作者怎样的思想感情? (4分

2.从任一角度赏析“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”。 (2分)

 

1.梅子、杏子、麦花、菜花、蜻蜓、蛱蝶 对田园生活的喜爱或对农村生活的喜爱。 (2.农村的繁忙。或以“唯有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。 【解析】 1. 试题分析:把握诗歌内容,就是要把握诗歌的意象和意境,是要求学生把握诗意以及基本表情达意的方式等,是诗鉴赏的重要考点之一。解答时就要紧扣“情”或“景”,仔细体味诗中的意象,借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感。一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面,从而体会诗人的思想情感。 考点:鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:诗词理解与鉴赏,主要考查学生对诗句的理解和赏析能力。这类题往往从内容主题上、语言表达上、技巧手法上对诗歌进行鉴赏。要求学生能体会诗歌所描写和表达的情、理、景;同时从语言上抓住传神的字词;更要学会从借景抒情、托物言志、虚实结合等手法角度来对诗词进行赏析。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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综合性学习与实践。(10分)

快乐的时光总是那样短暂,当你去珍惜的时候,它就像指间沙,流失得比往常要快许多。新的学期已经拉开序幕,新的挑战正等待着我们,我们将以崭新的姿态去面对这些考验。

1.【我的座右铭】(4分)

展示自己的座右铭,要求是名人名言或古诗名句,并说出我选择的理由。

2.【我的誓言】(3分)

对自己的父母或者老师,我豪迈地许下自己的承诺。承诺至少包含一种以上修辞。

3.【我的风采】(3分)

以“青春风采”为主题出一期黑板报,展示我们九年级生活学习的方方面面,准备分三个栏目,我选的栏目名是《                               》、

                              》、《                               》。

 

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名著阅读。(4分)

那祖师即命大众引悟空出二门外,教他洒扫应对,进退周旋之节。众仙奉行而出。悟空到门外,又拜了大众师兄,就于廊庑之间,安排寝处。次早,与众师兄学言语礼貌、讲经论道,习字焚香,每日如此。闲时即扫地锄园,养花修树,寻柴燃火,挑水运浆。凡所用之物,无一不备。在洞中不觉倏六七年,一日,祖师登坛高坐,唤集诸仙,开讲大道。

⑴上文中的祖师是      

⑵这部名著中你最喜欢谁?你喜欢他哪一点?简要说说他的理由。

 

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阅读下面一则短讯,请用一句话概括其主要信息(20字以内)。(3分)

 9月21日,莫言在新书发布会现场发表专题演讲。当日,诺贝尔文学奖得主、作家莫言在台北举行新书发布会,推介作品《盛典----诺贝尔文学奖之旅》。该书是莫言获得诺贝尔文学奖后的首部作品,以13篇亲笔日记、7篇演讲和8篇访谈等内容,记录了莫言前往瑞典首都斯德哥尔摩领取诺贝尔文学奖的所见所闻,以及自己成长与写作的点滴历程。

 

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选出下列句子中没有语病的一项。(   ) (2分)

A、学校把这项任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。

B、也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心地记录,精心地收藏。

C、许多人对阜宁的周围景点有着十分深厚的兴趣,到了周末都想出去走走。

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下列各句中,加横线的成语不正确的一项是(    )(2分)

A、每年学校放假的时候,来自全国各地的同学们都会互道珍重,分道扬镳

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