Question

专题与语文实践活动。（6分）

我们学习了《长城》专题，知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了，明代也曾大规模地修建过长城。你还知道长城的哪些知识呢？

⑴请写出有关长城的一句谚语或诗句。（1分）

⑵对于秦始皇修筑万里长城，自古褒贬不一，那么你是如何看待秦始皇的功与过的呢？（2分）

⑶古今中外，很多文人骚客都曾经写下过与长城有关的佳句，阅读下文，回答问题：

因残破而展示了生命的力量，因蜿蜒而影射着古老国度。——泰戈尔

浪涌波翻，看莽莽苍苍，万里金龙来探海； 风轻云淡，喜葱葱郁郁，千寻蜡象去窥山 。

－－－彭必余

从临洮直奔辽东，万里关山，到此方称好汉。 自先秦历经唐宋，千秋壁垒，于今更显雄姿。                                                          －－－钱存源

上述三句话从不同的角度评价了长城，请说说它们概括了长城的哪些特点（3分）

Answer

(1)不到长城非好汉；不到九门口，枉来长城走；万里长城永不倒，千里黄河水滔滔；长城易到，好汉难为。

(2) 功绩：抵御匈奴，保家卫国，使百姓免受战乱之苦；为中国建筑积累宝贵经验，是长城成为华夏文化一道绚丽的风景线。 过失：劳民伤财，大兴土木，导致民怨沸腾，人们妻离子散

(3) 规模宏伟、历史悠久、景色壮丽、意义深远

【解析】

试题分析：本题考查学生综合实践能力 积累能力与发散思维能力。小题(1)为学习时积累的基本知识，注意不要出现错字；小题（２）为开放题，其实也是平时深入思考 发散思维会想到的问题，要大胆做答．小题（3）需要认真阅读所给材料，根据材料所展现的内容，概括出长城的特点。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。