Question

专题与语文实践活动。(6分)

为了更好地了解汉字，学好汉字，班级开展了汉字专题的实践活动，你也积极参与其中。

1.汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。如“债”字，意味着欠了别人的，就要偿还，这是做人的责任。请从“舒”“说”“愧”“慎”等字中任选一字，写出其中的文化内涵。（2分）

2.规范用字（4分）:

学校食堂的菜品公示栏上有如下内容：

【今日菜品】 素菜2元：炒白菜、炖罗卜……

晕菜2元：青椒肉丝、木耳肉片……

指出上面文字中两个错别字并订正（2分）：       改为                 改为          

就上面的错别字，你准备给食堂师傅提出来，请他们改正。你将怎么说？（2分）

Answer

1.“舒”：舍得给“予”他人，自己获得的是快乐。

“说”：言要兑现才能说话。

“愧”：心中有鬼，就会觉得惭愧。

“慎”：内心真诚，坚守操守方能谨慎、慎重。

2. 罗 改为 萝 晕 改 荤

示例：师傅您好！今天的“萝卜”怎么姓“罗”了，我吃了青椒肉丝乍头晕目眩呢！师傅，请您为公示栏整一下容吧！

【解析】

1.

试题分析：中考材料式探究题一般会把课内材料与课外材料整合在一起，考查综合探究能力。这是语文学习视野和语文学习能力有机结合的新题型，考查侧重于阅读的宽度、知识的广度、思考的深度、表达的高度。多读书，多接触社会，多体验生活，多了解乡俗文化，这是解答这类题的关键。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

2.

试题分析：语言交际一般要有称呼语，语气要委婉，用语要简明得体。答案设计合情合理即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。