阅读下文，完成小题（12分）
桓南郡公玄好猎，每田狩，车骑甚盛，或行陈不整，麇兔腾逸，参佐无不被系束。桓道恭，玄之族也，时为贼曹参军，常自带绛绵绳，箸①腰中。玄问此何为，答曰：“公猎，好缚人士，会当被缚，手不能堪芒②也。”玄无语，去，自此小差③。
【注】①箸：穿着，附着；②芒：（麻绳上的）芒刺；③小差（chài）：略好一些。
1.解释上文中的加线词（4分）
（1）为( ) （2）去( )
2.对文中画线句翻译正确的一项是（3分）
A．如果行走路线不整齐，獐兔跳跃逃走，部下没有不被捆绑的。
B．如果行走路线不整齐，獐兔奔腾跳跃，部下没有不被捆绑的。
C．如果军队行列不整齐，獐兔跳跃逃走，部下没有不被捆绑的。
D．如果军队行列不整齐，獐兔奔腾跳跃，部下没有不被捆绑的。
3.桓道恭“常自带绛绵绳”的原因是 。（用原文语句回答）（2分）
4.从文中看，桓道恭是一个 、 的人。（3分）
阅读下文，完成小题（8分）
①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1.上文选自课文 ，作者是 （朝代）欧阳修。（2分）
2.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
3.下列理解不正确的一项是（3分）
A．第①段写太守只是因为山里四季景色之美而乐。
B．第②段生动展现滁人游山之乐和太守宴游之乐。
C．第③段以禽鸟、游人衬托太守以众人之乐为乐。
D．全篇充分表现太守寄情山水，与民同乐的思想。
阅读下面的词，完成小题（4分）
诉衷情 陆游
当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。 此生谁料，心在天山，身老沧洲。
1.“鬓先秋”在词中的意思是 。（2分）
2.下列理解不正确的一项是（2分）
A．“万里觅封候”回忆诗人盛年时慷慨从军的情景。
B．“尘暗旧貂裘”借苏秦表达自己勇赴国难的决心。
C．“胡未灭，鬓先秋，泪空流”流露诗人的不甘和不满。
D．“心在”“身老”表达建功立业与终老家园的矛盾。
默写（18分）
1.向来枉费推移力， 。 （《观书有感（其二）》）
2. ，小桥流水人家。 （《天净沙 秋思》）
3.爱上层楼，爱上层楼， 。 （《丑奴儿 书博山道中壁》）
4.夜阑卧听风吹雨， 。 （《十一月四日风雨大作》）
5.譬如平地， ，进，吾往也！ （《孔孟论学》）
6. ，后天下之乐而乐。 （《岳阳楼记》）
阅读下列文字，根据要求作文。
在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。
请你以“在 中成长”为题，写一篇不少于600字的作文。（提示：横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨炼”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。）
要求：①除诗歌外，文体不限。
②文中不得写出透露考生信息的姓名。
阅读古文《陶侃惜谷》(9分)
陶侃①尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼②人稻！”执而鞭之。故百姓勤于农植，家给人足。
【注释】①陶侃：东晋名将。②贼：伤害。
1.解释文中划线的词。（4分）
①见人持一把未熟稻（ ）
②汝既不田（ ）
③执而鞭之（ ）
④故百姓勤于农植，家给人足。（ ）
2.翻译句子。（2分）
行道所见，聊取之耳。
3.你觉得陶侃是一个怎样的人？（3分）
