阅读下面的词，完成小题（4分）
诉衷情 陆游
当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。 此生谁料，心在天山，身老沧洲。
1.“鬓先秋”在词中的意思是 。（2分）
2.下列理解不正确的一项是（2分）
A．“万里觅封候”回忆诗人盛年时慷慨从军的情景。
B．“尘暗旧貂裘”借苏秦表达自己勇赴国难的决心。
C．“胡未灭，鬓先秋，泪空流”流露诗人的不甘和不满。
D．“心在”“身老”表达建功立业与终老家园的矛盾。
默写（18分）
1.向来枉费推移力， 。 （《观书有感（其二）》）
2. ，小桥流水人家。 （《天净沙 秋思》）
3.爱上层楼，爱上层楼， 。 （《丑奴儿 书博山道中壁》）
4.夜阑卧听风吹雨， 。 （《十一月四日风雨大作》）
5.譬如平地， ，进，吾往也！ （《孔孟论学》）
6. ，后天下之乐而乐。 （《岳阳楼记》）
阅读下列文字，根据要求作文。
在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。
请你以“在 中成长”为题，写一篇不少于600字的作文。（提示：横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨炼”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。）
要求：①除诗歌外，文体不限。
②文中不得写出透露考生信息的姓名。
阅读古文《陶侃惜谷》(9分)
陶侃①尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼②人稻！”执而鞭之。故百姓勤于农植，家给人足。
【注释】①陶侃：东晋名将。②贼：伤害。
1.解释文中划线的词。（4分）
①见人持一把未熟稻（ ）
②汝既不田（ ）
③执而鞭之（ ）
④故百姓勤于农植，家给人足。（ ）
2.翻译句子。（2分）
行道所见，聊取之耳。
3.你觉得陶侃是一个怎样的人？（3分）
阅读古文《童趣》(11分)
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1.解释下列各句划线的词。（4分）
①项为之强（ ） ②果如鹤唳云端（ ）
③方出神（ ） ④驱之别院（ ）
2.翻译句子。(2分)
见藐小之物必细察其纹理。
3.与例句“驱之别院”中 “之”字用法相同的一句( )（2分）
A．昂首观之。
B．心之所向。
C．故时有物外之趣
D．见藐小之物必细察其纹理。
4.有了一颗纯真的童心，就有一个美妙的世界。你还能想到哪些与文中的物外之趣相似的且富有童趣的情形？请写在下面。（3分）
古诗文阅读—《绝句》 (4分)
唐·杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【注释】泥融：指冻泥融化，又软又湿。
1.诗的前两句选用了那些意象(景物)描画了春天的景象？(2分)
2.这首诗表达了诗人怎样的情怀？(2分)
