下面是一则流传很广的手机短信，请你从语文的角度加以赏析，说一说它广为流传的原因。（2分）
删除昨天的烦恼，确定今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，取消世间的仇恨，粘贴美好的心情，复制醉人的风景，打印你灿烂的笑容。
名著阅读
1.A举扇，径至火边，尽力一扇，那火光烘烘腾起，再一遍，更着百倍；又一遍那火足有千丈之高，渐渐烧着身体。
文段节选自一部中国古典文学名著。文段中的A指的是 （人物），请再写一个于A相关的故事情节 。
2.罗曼·罗兰的《名人传》叙述了 、米开朗琪罗和 的苦难坎坷一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
下列没有语病的一项是（ ） （2分）
A．为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己充分的作用。
B．进入新世纪以来，教育问题越来越受到社会关注。
C．老师那和蔼可亲的笑脸谆谆的教导常常浮现在我眼前。
D．我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难把自己培养成有用的人才。
在我们的生活中，总有一些温暖时刻让人难以忘怀，许是你取得佳绩时同学给你的一个拥抱，许是你努力学习时妈妈递过来的一杯牛奶，亦或是你迷茫时陌生人给你的一张笑脸……请以“温暖时刻”为题，写一篇作文，来与我们分享属于你的温暖。
要求：①你可以大胆的选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真实情感。
②文中不得出现真实人名、地名、校名。③不少于600字。
阅读下面文言文，完成小题。
昔吴起出遇故人，而止之食。故人曰：“诺。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也。
1.解释下列划线词语（3分）
昔吴起出遇故人_____ 明日早_____ 方与之食_____
2.请翻译文中加横线的句子（2分）
3.这个故事中，吴起在为人处事上最值得我们学习的是什么？（2分）
阅读下面的文言文，完成小题。
①子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
②子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)
③子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
④子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
⑤曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
⑥子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
1.解释下面划线词的意思。（3分）
学而不思则罔_____ 不可以不弘毅_____ 是知也_____
2.请翻译文中加横线的句子（2分）
3.在学习过程中，遇到不懂的问题时该如何对待呢？相信学了选文第②则之后你会有一些感悟？请简要谈谈。（2分）
