下列划线字注音全对的一项是（ ）（2分）
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A．溃退 (guì)箱箧（qiè）震悚（shǒng）荒谬（miào） |
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B．要塞（sāi） 地窖（jiào） 惊骇 (gài) 歼灭（qiān） |
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C．俨然（yān） 幽咽（yàn）诘问（jí） 差使（chà ） |
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D．阡陌（qiān）举箸（zhù）寒噤(jìn) 仄歪 （zè） |
我们常常听到“为你好”的声音。父母对孩子说“为你好”，朋友对朋友说“为你好”，单位对员工说“为你好”，政府对民众说“为你好”……一句“为你好”，可以引发我们许许多多的思考。请写一篇文章，谈谈你对“为你好”的看法，或叙述生活中与这句话有关的故事。自拟标题，自选文体，不少于600字。
阅读下面的诗歌，完成文后题目。（4分）
田 家
（宋）欧阳修
绿桑高下映平川，赛罢田神笑语喧。
林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。
（注释：赛罢田神：赛田神，是古代农村以祈盼丰收为内容的一种祭祀活动。）
1.诗中第二句 的“喧”字用得十分传神，试作简要分析。（2分）
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗的二、四句进行赏析。（2分）
阅读下面的名著片段，按要求答题。（3分）
片段：一个不幸的人，贫穷，残疾，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他快乐，他 却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的，
--—那是可以总结他一生，可以成为一切英勇心灵的箴言的：“用痛苦换来的欢乐。”（《名人传》）
1.试填空。（1分）
《名人传》的作者是_________；片段所写的人物是__________
2.用简洁的文字概括片段中人物的品质，写出他的一个代表作品来。（2分）
下面语句有语病，请在原句上修改（删、添、改、调，不得改变原意）。（3分）
1.运用自主、合作、探究的学习方式是决定能否提高我们综合素质的关键。
2.扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。
3.在扑灭森林大火的战斗中，护林员叶师傅的献身精神深深地激励、感染了众多的消防战士。
经典诗文默写。（8分）
1._______________，松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）
2._______________, 病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
3.人生自古谁无死？_______________。（文天祥《过零丁洋》）
4.行到水穷处，___________________。（王维《终南别业》）
5.蓬莱文章建安骨，_______________。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）
6._______________，天涯若比邻。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）
7._______________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
8._______________，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊 潼关怀古》）
