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根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一项是( )(3分) 这是怎样亲...

根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一项是(  )(3分)

这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月啊!      我陶醉在这金色的梦中了……

①她的金色的柔光滟滟地泻在广袤的大地上,远近的房屋、树梢、山影、水痕,全都泛出了浅金色的光芒。

②她又是那么圆,圆得似乎要凸出来、蹦出来了。

③她低低的挂在澄净如洗的空中,离我那么近,仿佛一伸手便可以摘下。

④我狂喜地望着这神奇的月色,仿佛走进了金色的梦境,一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。

⑤一阵微风吹过,四野的金光便闪闪滚动起来!

A.③①④⑤②     B.③②①⑤④     C.⑤②③①④     D.⑤④①③②

 

B (3分) 【解析】本题考查语言运用的连贯性以及考查语感水平和思维能力。在解答时要抓住关键词。
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考点分析:
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下面句子中划线的成语运用不恰当的一项是(  )(3分)

A.江南人杰地灵,才子辈出,这是大家江南之行的感受之一。

B.张怡宁在北京奥运会上恃才放旷,勇夺女子单打冠军。

C.无论是对于个人,还是对于国家,甚至是世界,国学大师季羡林的重要作用是不言而喻的。

D.房屋倒塌,道路扭曲,电力和通讯中断,日本触目惊心的震后景象凸现了地震的破坏力。

 

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阅读下面文字,根据拼音写出词语。(4分)

生命是什么?生命是盛开的花朵,美丽舒展,绚丽多zī(  );生命是精美的小诗,清新流畅,意yùn(  )深长;生命是优美的乐曲,音律和Xié(  ),婉转悠扬;生命是流tǎng(  )的江河,奔流不息,滚滚向前。

 

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写作(65分)(包括卷面书写5分)

请阅读下面材料,根据要求作文。

生活中,人们习惯说“再玩一会儿”“再吃一口”“再睡十分钟”……然而,当你在生活和学习中首战失利,你是否有勇气说“再试一次”。或许再试一次,你的眼前便会柳暗花明;再试一次,你可能找到成功的起点;再试一次,你的人生或许呈现七彩斑斓。只要心中不放弃信念,收获总会来到你的面前。

要求:(1)请以“再试一次”为题,写一篇文章,不少于600字,自拟题目,文体不限

(诗歌除外)。

(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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梁北有黎丘部⑴,有奇鬼焉,喜效人之子侄、昆弟之状。邑丈人有之市而醉归者,黎丘之鬼效其子之状,扶而道苦之。丈人归,酒醒而诮其子⑵,曰:“吾为汝父也,岂谓不慈哉 !我醉,汝道苦我,何故?”其子泣而触地曰:“孽矣!无此事也。昔也往责于东邑人,可问也。”其父信之,曰:“嘻!是必夫奇鬼也,我固尝闻之矣!”明日端复饮于市,欲遇而刺杀之。明旦之市而醉,其真子恐其父之不能反也,遂逝迎之。丈人望见其子,拔剑而刺之。丈人智惑于似其子者,而杀其真子。夫惑于似士者,而失于真士,此黎丘丈人之智也。                ――节选自《吕氏春秋》

[注]⑴梁:大梁,战国时魏国的都城,在现在的河南省开封市西北。部(pǒu):部娄,同“培塿”,小山丘。  ⑵诮(qiào):责备。

1.解释下列句子中划线的词语(3分)

(1)扶而道之    (2)昔也往于东邑人   (3)必夫奇鬼也

2.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

(1)明日端复饮于市,欲遇而刺杀之。

(2)其真子恐其父之不能反也,遂逝迎之。

3.读了本文,你得到了什么启示?(2分)

 

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小松 (4分)

杜荀鹤)

自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。

时人不识凌云木,直待凌云始道高。

1.首联中“刺”字用得特别传神,你认为它好在哪里?(2分)

2.这是一首寓意深长的托物讽喻诗,请结合三、四两句作简要赏析。(2分)

 

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