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阅读下面文章,完成小 题。(17分) ⑴古代生物的状况,在岩石中更有着丰富的记录...

阅读下面文章,完成小 题。(17分)

古代生物的状况,在岩石中更有着丰富的记录。许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起,被泥沙紧紧包裹住,没有毁灭消失,而让别的矿物质填充了它的遗体,保留了它的外形甚至内部构造。在特殊的情况下,某些生物的尸体竟完整地保存下来了,如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫做“化石”。

⑵化石是历史的证人,它帮助我们认识地球历史的发展过程。

⑶例如,很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。它告诉我们,在离开现在大约六亿多年前到五亿多年前的那个叫做“寒武纪”的时代,地球上的海洋是多么的宽广。许多高大树木的化石告诉我们,有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的,这是叫做“石炭纪”的时代的特征。还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛,这准是天气冷了,说明“第四纪”冰河时期的来临。

⑷自然界某些转眼就消逝的活动,在石头上也留下了痕迹。如雨打沙滩的遗迹,水波使水底泥沙掀起的波痕,古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂的形象……

⑸瞧!大自然给我们保留了多好的记录。实际上,地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多,这里不过是拉开帷幕的一角而已。

1.第一段中画线的句子起__________________的作用。(3)分

2.第一段的最后一句中“所有这些”包括哪些? (4)分

3.“化石是历史的证人,它帮助我们认识地球历史的发展过程”一句的作用是:(3)分

4.根据课文内容,说说寒武纪、石炭纪、第四纪的特点。(3)分

5.如果化石上有裂开的缝隙,可以推断那个时期的特点是。(2)分 

6.化石有什么作用?2分

 

1.总领全段 2.和泥沙埋在一起而让别的矿物质填充了的动物遗体、北极冻土中的长毛象、琥珀中的昆虫。 3.过渡 4.寒武纪:地球上海洋宽广;石炭纪:地球上温暖而潮湿;第四纪:天气寒冷,冰期来临 5.天气干旱 6.帮助人们认识地球的发展过程。 【解析】略
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考点分析:
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阅读下列寓言,完成小题。(16分)

                                  赫尔墨斯和雕像者

赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少?”雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们会对他更尊重些,于是问道:“这个多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算饶头,白送。”

这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。告诉我们要谦虚,不要妄自尊大。

1.解释下列词语。(3分)

(1)凡人:                     (2)庇护:                   

(3)虚荣:                                             

2.故事中的三问三答的内容能不能调换?为什么?(3分)

3.“赫耳墨斯又笑着问道”,他“笑”的原因是?(2分)

4.写宙斯和赫拉像与赫耳墨斯的价钱用的手法是 ,这样写的作用是?5.故事的结局不屑赫尔墨斯的反应,但读者可以想象他的反应是?(2分)

6.这则寓言的寓意是                                        

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根据句意在横线上依次填充词语最恰当的一项是 (    ) (2分)

富有创造性的人总是孜孜不倦地______知识,使自己______渊博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的______。

A.吸收学识创造性

B.汲取学问创造

C.吸收学问创造性

D.汲取学识创意

 

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下面词语中没有错别字的一项是(   )(2分)

A.修身要决歇斯底里根深蒂固

B.模式商酌对答如留地灵人杰

C.陨落惘然文采藻饰唯唯连声

D.煞白抽噎起成转合袖手旁观

 

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下列词语中划线字的注音,全都正确的一组是(   )(2分)

A.污(ɡòu)笑(chī)花(lěi)波光粼(lín)

B.贬(bāo)新(zǎn)闹(xī)衣衫褴(lǚ)

C.睢(zì)本(shé)红(yān)参差菜(xìn)

D.头(bù)桥(zhàn)结(wǎn)言简意(hài)

 

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作文(50分)

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

请以“渴望得到              ”为题写一篇文章。

要求:⑴写一篇记叙文。⑵不少于600字。⑶文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。

 

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