名著阅读。请你结合典型情节分析《童年》的两个人物——阿库林娜·伊凡诺夫娜和卡希林的性格特征。（6分）
A、阿库林娜·伊凡诺夫娜：
B、卡希林：
学完第二单元有关“爱国主义”的课文后，某班开展了“祖国，您在我心中”的综合性学习活动，请你也来参加。（4分）
1.请你介绍一下我国的国旗——五星红旗的构成及其内涵。（2分）
2.活动中，有位同学写下了这样的上联，请根据提示，修改下联，使其工整。（2分）
上联：看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。
下联：回忆那峥嵘岁月，真是生灵涂炭啊，老百姓多灾多难，漫长的黑夜何时才有尽头。
下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。（2分）
福建省留守儿童抑郁情绪调查表
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抑郁频度 |
经常 |
有时 |
很少 |
没有 |
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百分比 |
5.9％ |
52.9％ |
35.5％ |
6.7％ |
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解决方式 |
对父母说 |
对同学说 |
对老师说 |
不说 |
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百分比 |
23.6％ |
35.5％ |
5.9％ |
35％ |
阅读下面一段文字，回答文后问题。（2分）
两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子，夸耀自己的瓜好。甲在牌子上写道：“甜得舍不得卖。”乙在牌子上写道：“甜的舍不得卖。”仅仅一字之差，结果却是甲的生意非常好，而乙的西瓜却少有人问津。
问题：请问，就只有一字之差，为什么甲的生意那么好，而乙的西瓜却没什么人买呢？
阅读下面文段，完成问题：（6分）
站立着，我们当像一棵树。
铁一般坚强的树干，是我们伟岸的身躯。风雨中A遨（ ）然挺（ ）立，任狂风呼啸、霹雳惊天、暴雨肆虐。
披拂摇曳，是我们挥舞的手臂。和风吹过，树叶沙沙，那是我们真诚的致意——向湛蓝的天空，向B炽（ ）热（ ）的太阳，向C广袤（ ）无垠（ ）的大地。
粗壮的树根，是我们有力的双足。深深陷入土壤，与脚下的土地有同样执著的坚持，不论是D润（ ）如油高（ ）的田圃，还是瘠薄干瘦的荒野。
站立着，我们当像一棵树——一棵（ ）的参天大树！
1.加点的词语书写与注音都正确的一项是：（ ）（2分）
2.为括号处选择一个恰当的成语：（ ）（2分）
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A．玲珑剔透 |
B．器宇轩昂 |
C．锐不可当 |
D．抑扬顿挫 |
3.画线句有语病，请将修改后正确的句子写出来。（2分）
题目：我思想，我美丽
要求：（1）扣紧题意，有真情实感； （2）作文中不出现自己的班级、姓名。
（3）除诗歌外，文体不限； （4）字数在600字左右。
