（三）阅读下面语段，完成10—14题（16分）
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
1.、本段说明的对象是：________________ （2分）
2.、本段使用了哪些说明方法？举例说明。（4分）
3.、苏州园林假山堆叠的特点是____________池沼的特点是__________（4分）
4.、“至于池沼，大多引用活水”中“大多”可不可以去掉？为什么？（3分）
5.、“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”中,“艺术”与“技术”能否调换,为什么?(3分)
（二）阅读《三峡》一文选段，完成5—9题（17分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
1.、解释下列划线字。（4分）
（1） 略无阙处 __________ （2）良多趣味， _______
（3） 沿溯阻绝__________ （4）属引凄异 ____________
2.、翻译下面的句子（4分）
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
3.、文中加波浪线部分的内容写出三峡江水的什么特点？李白有一首诗表达了与它相同的情景，你能默写其中相关的两句吗？（3分）
4.、“清荣峻茂”四字状四物：以“清”字状 以“荣”字状 以“峻”字状
以“茂”字状 ，相互辉映，大自然充满无限生机（4分）
5.、最后一句渔者歌在文中有什么作用？（2分）
古诗文默写（选填10处即可）（10分）
（1）迷津欲有问，__________________________。（孟浩然《早寒江上有怀》）
（2）晴川历历汉阳树，_____________________________。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）高峰入云，______________。两岸石壁， _____。（陶弘景《答谢中书书》）
（4）八月湖水平， 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
（5）请写出《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子
是： ， ， 。
（6）《野望》中能流露出作者孤独抑郁心情的句子是：
， 。
（7）请写出古诗文中的一句名句作为自己的座右铭是：
， 。
亲爱的同学，八年级的学习生活已步入中期，该是检验成果的时候了。打开你的思维，发挥你的才智，来进行这120分钟的愉快之旅吧。当你打开试卷，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己！加油！
一口语交际（听说）10分
1.．听写。请你把所听到的句子用楷书或行书规范、工整地书写在“答题卡”的田字格里。（2分）
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2.．听一段莆仙民俗介绍，完成下面的填空。（3分）
（1）莆仙戏表演古朴优雅，不少动作深受____________影响，富有独特的艺术风格。
（2）莆仙戏用_______演唱，具有浓厚的地方色彩，被誉为“____ ____________”。
3.．听一段录音，然后回答问题。（5分）
⑴本段录音的主要内容是 。（1分）
⑵文中所阐述的原因有三点，请你写出其中两点： ， （4分）
刚刚步入少年旅途的你，随着年龄的增长、青春意识的萌发、烦恼、忧郁、感伤就会增多，生活也会失去不少光彩。请你把的苦闷倾吐出来，让大家给你的烦恼画上一个句号吧！
题目：我的烦恼
要求（１）要有真情实感，要努力做到有新意有创见；
（２）除诗歌外文体不限；
（３）（３）字数不少于６００字。
综合性学习（１０分）
1.近几十年来，由于水土流失，泥沙淤积，生态环境遭受严重破坏，黄河又出现了严重的缺水断流和水污染新问题，针对这一情况，环保局要举行“保护母亲河”公益广告大赛，请你拟一条广告语参加这次比赛。（３分）
2.保护黄河，人人有责。请你针对黄河日益严重的生态危机向环保局王局长提几条保护黄河的建议（至少２条）（３分）
请你写出有关黄河的著名诗句。（要求写两句，每句１分）
请写出两个与黄河有关的俗语、谚语，成语（每个１分）
