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阅读柳宗元《小石潭记》这篇文言文,完成10—12题 从小丘西行百二十步,隔篁竹,...

阅读柳宗元《小石潭记》这篇文言文,完成10—12题

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

1..对下列词语的解释有误的是

A.百许头(表示数目估计)

B.日光下(清澈)

C.水尤清(寒冷)

D.而从者(随从)

2..翻译下列重点句子,不正确的是

A.如鸣佩环【好像人身上佩带的玉佩玉环碰撞发出的声音。】

B.俶尔远逝【忽然间游到了远处去了。】

C.犬牙差互【狗的牙齿互相交错。】

D.凄神寒骨【(感到)心神凄凉,寒气透骨。】

3..下面有关说法不正确的是

A.本文以写景见长,写潭,写树,写水,写鱼,写源头,写岸势,都写出了特点,生动细腻,精美异常。

B.第一段写潭写树。开头以行踪缓缓步入“小潭”,接着紧扣“石潭”写石的变化,突出山水之奇,最后写潭四周的树木,动静结合,语言精练。

C.第二段定点特写,正面写水侧面写鱼。首句突出了水的清澈,次句写鱼在水中嬉戏,一静一动,活泼可爱。

D.第四段写感受,抒愤懑。“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”,既是作者对环境凄凉的感受,又是作者政治受挫遭贬后的忧伤心情的流露。

 

1.B 2.C 3.C 【解析】略
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考点分析:
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请选出下列文学常识表述不正确的一项

A.《小石潭记》、《记承天寺夜游》、《巴东三峡》、《周庄水韵》都属于游记。

B.《记承天寺夜游》选自《东坡志林》,作者是元朝的苏轼。

C.《游恒山记》节选自《徐霞客游记》。徐霞客,名弘祖,字振之,号霞客,明朝地理学家。

D.《茅屋为秋风所破歌》、《咏怀古五首》都出自《杜工部集》。作者杜甫,唐代现实主义大诗人,在诗坛被尊为“诗圣”。

 

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为下列一则新闻报道拟一个标题,最准确的是

2008年6月18日,青海湖国际沙雕与大地艺术节开幕式上,揭晓了青海湖形象标识和主题宣传词。青海湖形象标识和主题宣传词公开征集活动自去年8月展开,得到了社会各界的广泛关注和支持。征集活动中,共收到545人应征形象标识作品751件;收到938人应征主题宣传词来稿7028条。经在全社会公开征求意见和评审委员会认真评选,最终选定了一个青海湖形象标识和“高原蓝宝石、梦幻青海湖”、“天高尘世远、宁静青海湖”等8条主题宣传词。

A.青海湖国际沙雕与大地艺术节开幕

B.青海湖形象标识和主题宣传词揭晓

C.青海湖形象标识公开征集与评选活动

D.青海湖主题宣传词公开征集与评选活动

 

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下面句子没有语病的是

A.我国汕型杂交水稻的培育成功,是一大世界奇迹。

B.还没有什么比在周庄中的小河里泛舟更富有诗意呢?

C.在投票前各申奥代表团作陈述报告时,中国国务院副总理李岚清再次重申中国政府坚决支持北京申办2008年奥运会。

D.所谓英雄落泪游子思乡的情感,大概就是在这种境界里产生的

 

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根据语境,在下列空缺处填入最恰当的句子的一项是

你是严冬里的炭火,               ,你是湍流中的踏脚石,你是雾海中的航标灯,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光,啊,友情!

A.你是暖春里的梅雨

B.你是夏夜里的流星

C.你是酷暑里的浓阴

D.你是深秋里的严霜

 

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(二)阅读下面选自课外的文字,回答文后的问题。 (16分)

老师的忏悔

比尔·克利亚是美国犹他州的一位中学老师,他对自己的教育教学工作总是一丝不苟,在学生和同事中间口碑极佳。有一次,他给学生布置了一项作业,要求学生就自己的理想写一篇作文。

一个叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写开了,用了大半夜的时间,写了满满七大张纸,描述了自己的梦想。他梦想将来有一天拥有一个牧马场,他描述得非常详尽,并画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图。示意图中有马厩、跑道和种植园,此外还绘制了房屋建筑和室内设置平面图。

第二天,蒙迪兴冲冲地将这份作业递到老师手上,脸上洋溢着幸福的微笑,带着未来牧马场主人的骄傲。然而作业发下来的时候,却见第一页的右上角上被老师打了个大大的“F”(差)。

下课后蒙迪去找老师:“我为什么只得了F?”

克利亚老师打量了一下眼前这位毛头小伙,郑重地说:“蒙迪,我承认你这份作业做得很认真,但是你的理想离现实太远,太不切实际了。要知道你父亲只是一个驯马师,连固定的家都没有,得经常搬迁,根本没有什么资本。而要拥有一个牧马场,得要很多的钱,你能有那么多的钱吗?”克利亚老师最后说,如果蒙迪愿意重新做这份作业,可以重新给他打分。

蒙迪拿回自己的作业,去问父亲。父亲摸摸儿子的头说:“孩子,你自己拿主意吧,不过,你得慎重一些,这个决定对你来说很重要!”

此后的岁月中,蒙迪一直保存着那份作业,那份作业上很大很刺眼的“F”一直伴随着他。然而正是这份作业激励着蒙迪,他一步一个脚印地艰难创业,坚持不懈地不断超越新的征程,多年后蒙迪·罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。

一天,克利亚老师应邀带着他现在的30名学生踏上这个占地20多英亩的以“蒙迪”命名的私人牧马场。头上已经添了许多白发的克利亚老师流下了忏悔的泪水,激动地说:“蒙迪,现在我才意识到,当年我就像一个偷梦的小偷,偷走了很多孩子的梦,但是你的坚韧和勇敢,使你一直没有放弃自己的梦!”

蒙迪大步走上前去,拥抱克利亚老师,并深情地说道;“老师,谢谢您!正是那次糟糕的成绩,激励着我为实现梦想永不停息地奋斗。”

克利亚老师缓缓地抬起头,面向在场的每一位学生,目光中充满着希望。

是啊,梦就是期望,有期望才会有激情,才会努力拼搏。守住自己的梦,勇敢地走下去,你就终会到达成功的彼岸。

1...一篇文章的题目,应该简要鲜明的点出文章主要内容。请你为这篇选文加一个标题。(3分)

2..(1)克利亚老师为什么给蒙迪的作业打“F等级?(2分)

(2)你怎样看待老师的这个评价?请说明理由。 (2分)

3..蒙迪的父亲对他说:“你得慎重一些。”父亲为什么要蒙迪“慎重一些”呢?仔细阅读父亲说的全部话,反复品味其中的含义,你就会理解父亲的用心了。 (2分)

4..许多年以后,蒙迪是否完全实现了他在作业中的构想?你对这一事实有什么看法?(3分)

5..读过这篇文章,你从中学到的最重要的人生道理是什么? (4分)

 

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