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阅读刘义庆的《改过自新》一文,完成小题。(14分) 周处年少时,凶强侠气①,为乡...

阅读刘义庆的《改过自新》一文,完成小题。(14分)

周处年少时,凶强侠气,为乡里所患,又义兴水中有蛟,山中有额虎,并皆暴犯百姓,义兴人谓为“三横”,而处尤剧。或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺杀虎,又入水击蛟,蛟或浮或没,行数十里,处与之俱,经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竟杀蛟而出。闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。乃自吴寻二陆。平原不在,正见清河,具以情告,并云:“欲自修改而年已蹉跎,终无所成。”河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?”处遂改励,卒为忠臣孝子。

【注】①凶强侠气:凶暴强悍、任性使气。②暴犯:侵害。③三横(hèng):三害。④冀:希望。⑤二陆:指陆机与陆云。陆机世称陆平原,陆云世称陆清河。⑥蹉跎:虚度光阴。⑦彰:显露。⑧改励:改过自勉。

1.下列各句与例句中“为”的意思相同的一项是(2分) (   )

例句: 义兴人谓为“三横”

A.又为活板

B.已后典籍皆为板本

C.每字为一印

D.其印为予群从所得

2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

且 人 患 志 之 不 立

3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

⑴平原不在,正见清河,具以情告。

⑵无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(《陋室铭》)

4.联系自身实际谈谈周处成长的经历给你什么样的启示。(2分)

 

1.①祸害 ②厉害 ③交替,轮流,相互 ④最终,终于   2.B 3.且 / 人 / 患志之不立 (每处1分,共2分) 4.⑴陆机不在,只见到陆云,周处就把全部情况告诉了他。(大意对即可,2分) ⑵没有音乐扰乱耳鼓,没有官府的公文使身体劳累。(“丝竹”“乱”“案牍”“劳”翻译到位,错一扣0.5分,共2分) 5.只要愿意改过,一旦立下人生志向,任何时候都不为晚,同样可以有一个美好的前程。(注意要适当联系自身实际,2分) 【解析】略
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风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平。

1.诗歌中传达出冬末春初的季节信息的诗句是______________,_____________。(2分)

2.赏析“风劲角弓鸣”中的“劲”“鸣”的妙处。(2分)

3.用简洁的语言概括诗中塑造了一个怎样的将军形象。(2分)

 

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根据提示补写名句或填写课文原句。(每空1分,10分)

1.独学而无友,则_____________________。

2.________________,自胜者强。

3.读书破万卷,___________________。

4.___________________,欲上青天揽明月。

5.__________________,古道西风瘦马。⑥千嶂里,_____________________。

6.且欲与常马等不可得,________________________?

7.如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,___________________________。

8.刘禹锡在《陋室铬》中,描写“陋室”环境清幽、雅致的句子是:

__________________,___________________。

 

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下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(2分)(     )

A.老师只读了散文的一部分便说出了文章的主旨,这种断章取义的能力赢得了同学们热烈的掌声。

B.一谈起学习经验,班长就夸夸其谈,真让同学们羡慕不已。

C.这篇神话小说以诡异的想像、极度的夸张,突破时空,突破生死,突破神、人、物的界限,创造了一个光怪陆离的魔幻世界。

D.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,流下了心酸的眼泪。

 

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下列句子中有语病的一项是(2分)(     )

A.海关总署10日发布数据显示,今年前两个月,中国外贸出口2643.9亿美元,增长近6.9%左右。

B.今年政府工作报告中提出要“全面推进素质教育,加快教育改革,切实减轻中小学生过重课业负担,注重引导和培养孩子们独立思考、实践创新能力”。

C.为报复欧盟征收有争议的碳排放税,中国航空公司购买35架A330客机的订单被搁置。

D.叙利亚危机联合特使、联合国前秘书长安南8日敦促叙利亚政府和反对派停止暴力冲突,寻求政治解决方案。

 

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下列标点符号使用有错误的一项是(2分)  (     )

A.我们赞美青春,因为它是灿烂的朝阳,是盛开的花朵,是灵动的乐章。

B.“老许,准备去哪里发财啊?”老许正弯着腰捆行李,他偏过头严肃地回答,“可能会出国吧,老婆想娘家了。”

C.雷锋精神离我们到底有多远?今天我们该如何学雷锋?成了无数人心中热切的追问。

D.今年的政府工作报告中,“抓”“更大”“新突破”“加快推进”四个关键词彰显中央深入推进改革的决心。

 

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