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下列划线字解释有误的一项是( ) (2分) A、杰作(出色的) 惟妙惟肖 (相似...

下列划线字解释有误的一项是(    )  (2分)

A、作(出色的)  惟妙惟 (相似)  

B、当(推选) 巧妙伦(没有)

C、观(罕见的、特殊的)             

D、景(胜过) 入都道(重要)

 

D 【解析】略
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考点分析:
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下列词语中划线字读音无误的一项是 (    )(2分)

    A.草(shuāi)    生(dàn)       遗(hái)

    B.农(yán)       乳(bǔ)        潮(xī)

    C.发(méng)    繁(yān)       皱(zhě)

    D.蟾(chú)       率( píng)     难(jié)

 

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作文(共40分)

在尊重个性、崇尚自我的今天,我们需要经常对自己说“不”。尽管我们渴望得到他人的赞扬和肯定,然而,在成绩和荣誉面前,我们需要清醒地对自己说“不”。尤其是当我们把父母的忠告当作一种束缚,把老师的教诲当成一种说教,把同学善意的批评视为一种妒忌……此时,我们更需要对自己说“不”。对自己说“不”,是正视自己弱点和错误的表现,这需要一种勇气,更需要一种善于自我认识的智慧。

请以“对自己说‘不’”为题写一篇文章,或叙述你曾有过的经历和体验,或谈谈你对这个问题的看法。文体自选,不少于500字。

 

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阅读下面一段文字,然后回答问题。(10分)

 玫瑰树根

地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。

有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话:“树根邻居,像你这么丑,我从来没有见过呢。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的汁液。我一碰上你就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?

卑贱的树根说:“不错,细流兄弟,在你的眼里我当然没有模样。长期和泥土接触,使我浑身灰黑;过度劳累,使我变了形。正如变形的工人胳臂一样。我也是工人,我替我身体见到阳光的延伸部分干活,我从你那里吸取了汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳。你离开以后,我就到地下深处寻找维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”

细流并不相信。但是出于谨慎,没有做声,暗忖道:等着瞧吧!

当他颤动着的身躯逐渐长大,到了亮光下的时候,他干的第一件事是去寻找树根所说的延伸部分。

天哪!他看到了什么啊?

到处是一派明媚的春光。树根扎下去的地方,一枝玫瑰把土地装点得分外美丽;沉甸甸的花朵挂在枝头,在空中散发出甜香和一种幽秘的魅力。

成渠的流水沉思着流过鲜花盛开的草地:“天那!想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!”

1.本文赞颂了玫瑰树根什么精神?(3分)

答:赞颂了她  _______________________ 的精神。(限定10个字以内)

2.下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是(      )(3分

A、细流在故事中充当了一个反面角色,人们在对树根表示敬意的同时,对细流充满了厌恶之情。

B、树根有那样的顽强精神,应该到地面上来,更充分地显示它存在的价值

C、这些枯黄笨拙的树根,在这黑暗和腐朽的环境中,支持着地面上的生命之美,那正是他们的骄傲

D、树根为树枝为花朵供应了充足的水分,固然可敬,但也实在太可惜了他的一生。

3.读本文,想一想,在大地之上,也应有懂得爱和憎的生物,请举出一例,用生动的语言,赞颂它的精神。(4分)

 

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《马说》,完成下面问题。(共18分)

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。

1.解释句中划线的词语。(4分)

①不知其能千里而也(          )

②且欲与常马不可得(          )

求其能千里也(          )       

④执而临之(            )

2.翻译下列句子:(6分)

(1)食马者不知其能千里而食也 

(2)食之不能尽其才     

(3)马之千里者,一食或尽粟一石

3.《马说》一文借古代伯乐和千里马的故事为喻,抨击了当时的“食马者” “不知马”的错误行为。但韩愈并没有从正面阐明应该怎么做。参照选文的第二段,你认为他主张怎样对待“千里马”那样的人才?(2分)

4.《马说》一文的标点是现代人加上去的,有人提出末句“其真不知马也。”,应该用(?)结束。请你细读原文,揣摩文意,表明你的看法,并说明理由。(2分)

5.食马者“不知马”主要是不能了解千里马的需求?请选用文中词语,仿照所示答案,分别用两个字加以说明,填写在下面空格内。(2分)

6ec8aac122bd4f6e           、       、      

 

6.本文借千里马的遭遇表达了作者怎样的渴望?(2分)

 

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(二)(12分)

不自私的年轻人是中国的希望

①“中国的年轻人不自私”——海外媒体如是说。在震中,他们是把生机留给学生把死亡留给自己的老师;在震后,他们是趟过湍急的河流通报险情的勇者;在营救中,他们又是组织有序冲锋在前的志愿者。中国的“80后”“90后”们,以自己在抗震救灾中的表现,赢得了世界的赞叹。

②其实在我看来,“不自私”并不足以形容年轻一代在这段时间中的诸多动人行为。准确地说,中国的年轻一代在这次抗震救灾中的表现证明,他们是勇于承担的一代,是爱他人、爱社会、爱祖国的一代。从救灾前线传来的消息说,灾区到处都活跃着“青年志愿者”的身影,和人民子弟兵一样,“青年志愿者”也被灾区群众称为“最可爱的人”。

③如果把这次地震比作一次考试的话,中国的年轻一代考试合格!他们有能力承担起中国的未来,中国的未来因为证实了这一点而充满希望。

④今天,能得出这样的结论是令人欣慰的,也是意味深长的。因为当今世界呈金字塔结构,少数的发达国家位居塔尖,中等收入的国家位居塔腰,发展中国家位居塔底。在一个资源要素可以自由流动的市场体制下,穷国的精英可以通过个人奋斗进入发达国家的塔尖,使自己率先享受发达国家优厚的待遇和福利。人力资源自由流动的最终结果是,发展中国家的宝贵人力资源和财富总是向发达国家转移,结果是发达国家越来越先进,发展中国家被永远“锁定”在金字塔的底层。

⑤这种格局就要求发展中国家的年轻一代,在追求个人成功之时,把爱国主义作为一条底线,不能放弃对自己国家和民族的担当,只有这样才对得起国家和民族对自己的培养。然而曾几何时,中国的年轻一代能不能做到这一点,是被人怀疑的。有学者统计,近30年来,中国流出智力人才100多万,只有20%的人学成后返回祖国,大多数成了发达国家的成员。中国付出大量的教育资源所培养出来的智慧之果,被人家轻松摘取。更有一些中国的企业家,一边在国内赚钱,一边向国外转移资产,很多都成了外国公民。

⑥但中国的年轻一代在这次地震中的表现,以及稍早一点海内外华人(如残疾青年金晶等)为了保卫奥运圣火而展现出的爱国热情,把这些担忧冲淡了——人们深信,在关键时刻,中国的年轻一代是可以冲得上去,顶得住,担得起的!

⑦中国的年轻一代——“不自私”的“80后”“90后”们,是中国的希望!未来的希望!

1.、选文的中心论点是什么?“80后”“90后”们在这次抗震救灾中的表现,证明他们是怎样的一代人?(4分)

(1)中心论点是                                                             

(2)他们是                                                                 

2.、说“中国的年轻人不自私”既是第①段的论点,又是第①段的论据,理由是什么?(4分)

3.、第⑤段画线的句子有人认为应删除掉,你同意吗?为什么?(4分)

 

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