小明同学在“探究影响浮力大小因素”的实验中。
(1)在D与E两图中，保持了________________不变，研究浮力与__________的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为_______N。
(2)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而________，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度________。
(3)根据以上有关实验数据，可以计算出盐水的密度为________kg/m3。
(4)小明选用________两个图（在“A、B、C、D、E”五个图中选填），还可算出物块A的密度 ρ ＝___________（用字母表达式表示）。
各小组在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。
(1)实验前，应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是____________________________。
(2)如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，可以向______移动左端的螺母。（选填“左”或“右”）。
(3)如图乙所示，小华组为了使杠杆在水平位置平衡，应在P点挂______个同样的钩码。
(4)调好后，另外两组采用弹簧测力计做实验，第一组按图丙进行，第二组按图丁进行，你认为第______组实验更好，理由是____________________________________。
(5)在实验中，各小组改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是___________________。
(6)使用杠杆能为我们的生活带来方便，如下图（1）所示，下列杠杆能够省距离的是____。
如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
(1)实验时弹簧测力计拉着物体沿_____方向做________运动，是为了使弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小，这种研究方法叫_________法。
(2)在图甲中，匀速拉动时弹簧测力计示数为2N，若弹簧测力计示数增大到2.6N，此时铜块所受滑动摩擦力为______N。
(3)在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使铜块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图乙所示，此过程中，弹簧测力计对铜块的拉力和铜块受到的滑动摩擦力______（选填“是”或“不是”）一对平衡力，理由是：_______________________。
(4)比较甲、丙两图，可得结论：在_____________一定时，__________，滑动摩擦力越大。
(5)图丙、丁中铜块和木块叠在一起的目的是使____相同，由图可知：____ 的表面更粗糙。
(6)上述(4)和(5)的研究中，用到了“控制变量法”，下列实验中用到此方法的是____（选填序号）
①探究影响动能大小的因素；
②探究杠杆的平衡条件；
③探究固体熔化时温度的变化规律；
④测盐水的密度。
(1)图甲中，重为G的小球静止在水中，请画出小球的受力示意图。________
(2)图乙中，物块A沿绝对光滑的斜面下滑，请画出物块A的受力示意图。_________
(3)图丙中，AC为杠杆，O为支点，在B点处挂一个重物，请画出杠杆在如图所示位置平衡时，受到的最小动力F1及其力臂l1，并画出重物受到重力的示意图。___________
如图所示，一水平地面放一张课桌，在课桌上放一物体A。物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置，在此过程中，A受到桌面的摩擦力_________；A对桌面的压强________；课桌对地面的压强________ （以上均选填“变大、变小或不变”）。
如图所示，工人用滑轮组匀速提升重800N的货物，所用的拉力F为500N，货物在50s内匀速上升5m。在此过程中，绳子自由端F下降的速度是_____________m/s；所做的有用功率是_______W；滑轮组的机械效率是_______。
