Question

各小组在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。

(1)实验前，应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是____________________________。

(2)如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，可以向______移动左端的螺母。（选填“左”或“右”）。

(3)如图乙所示，小华组为了使杠杆在水平位置平衡，应在P点挂______个同样的钩码。

(4)调好后，另外两组采用弹簧测力计做实验，第一组按图丙进行，第二组按图丁进行，你认为第______组实验更好，理由是____________________________________。

(5)在实验中，各小组改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是___________________。

(6)使用杠杆能为我们的生活带来方便，如下图（1）所示，下列杠杆能够省距离的是____。

Answer

消除杠杆自重对实验的影响 右 2 二 力臂就在杠杆上，方便测量 寻找普遍规律避免偶然性。 D

【解析】

(1)[1]在探究“杠杆平衡条件”实验中，钩码对杠杆的拉力方向是竖直向下的，只有当杠杆在水平位置平衡时，支点到作用点的距离才是力臂。所以为了便于读取力臂和排除杠杆自身重力对实验的影响，实验前应先调节杠杆在水平位置平衡。

(2)[2]由图甲可知，杠杆左边低右边高，左边较重所以向右调节平衡螺母。

(3)[3]由杠杆平衡条件可知，可在P点挂上2个钩码。

(4)[4][5]杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计竖直向下拉时，力臂就在杠杆上，方便测量，所以第二组实验更好。

(5)[6]实验中，变力和力臂的大小得到多组数据的目的是为了寻找普遍规律避免偶然性。

(6)[7]A．钳子是省力杠杆，省力但费距离，故A项不符合题意；

B．独轮车是省力杠杆，省力但费距离，故B项不符合题意；

C．羊角锤是省力杠杆，省力但费距离，故C项不符合题意；

D．筷子是费力杠杆，费力但省距离，故D项符合题意。

故选D。