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小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、石块、细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关...

小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、石块、细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关系.

(1)部分实验操作步骤如图所示,遗漏的主要步骤是_____,若将遗漏的步骤标注为D,最合理的实验步骤顺序是_____(用实验步骤对应的字母表示).

(2)小明进行实验并把数据记录在下表中.从表中数据可知石块受到的浮力是

_____N,排开液体的重力是_____N.小明根据它们的大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验,同组的小丽认为实验还没有结束,理由是_____,接下来的实验操作应该是_____

实验步骤

A

B

C

D

弹簧测力计示数/N

1.6

1.8

0.5

0.3

 

(3)实验结束后,小明还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关,可取_____相同的铁块和铝块,使其浸没在同种液体中,比较浮力的大小.

 

测量空桶的重力 D、B、A、C 0.2 0.2 通过一组数据得出的结论会具有片面性或偶然性 换用不同液体重新实验 体积 【解析】 (1)阿基米德原理的内容:浸在液体中物体受到的浮力,大小等于被它排开的液体受到的重力;要验证阿基米德原理就要测出物体的浮力,可根据F浮=G﹣F示得出,然后测出排开液体的重力,两者进行比较即可验证. (2)根据称重法求出实验中物体所受的浮力;用桶和水的总重力减去桶的重力算出排开水的重力;为了找普遍规律,需要换用不同的液体再次实验; (3)根据控制变量法的要求,要探究浮力大小是否与物体的密度有关,需要选用体积相同的不同物体使其浸没在同种液体中,比较浮力的大小. (1)探究浮力大小与排开液体的重力的关系,需要测出物体排开水的重力,需要先测出空桶的重力,由图示实验可知,实验遗漏的步骤是:测量空桶的重力; 实验时,先测出空桶的重力,然后测出物体的重力,再将物体浸在溢水杯中,读出弹簧测力计的示数,根据F浮=G﹣F示得出物体受到的浮力,最后测出小桶和水的总重力,从而测出物体排开水的重力,因此合理的实验步骤是:D、B、A、C; (2)由实验步骤AB可知,物体浸在液体中时受到的浮力:F浮=FB﹣FA=1.8N﹣1.6N=0.2N; 由实验步骤CD可知,物体排开液体的重力:G排=FC﹣FD=0.5N﹣0.3N=0.2N; 由于只测了一组实验数据,这样得出的结论会具有片面性或偶然性,所以为了寻找普遍规律,做完一次实验后,需要换用不同液体重新实验; (3)想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关,需要选用体积相同、密度不同的物体,使其浸没在同种液体中(保证了液体密度相同、排开液体的体积相同),比较浮力的大小.
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考点分析:
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如图所示是探究浮力的大小跟哪些因素有关的几个实验情景.实验甲、丙和丁中,弹簧测力计的示数分别为4.0N2.8N2.5N,若盐水的密度为1.2×103 kg/m3,则下列结论正确的是(  

A.物体A的密度为3.2×103 kg/m3

B.实验乙中,物体A受到的拉力为1.0N

C.实验丙中,弹簧测力计的示数比乙中小0.5N

D.实验丁中,容器底部受到的压力大于0.3N

 

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如图所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内,装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是(  )

A. 物体受到的浮力大小关系为FA>FB>FC

B. 三个物体的密度大小关系是ρA>ρB>ρC

C. 容器对桌面的压力大小关系为F=F=F

D. 容器底部受到水的压强大小关系为P>P>P

 

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在综合实践活动中,小峰设计了一种煮饭电路,如图甲,图中R1R2均为电热丝,S1是自动控制开关,煮饭时,将该电路接入220V电源,在30min内,电路总电功率随时间变化的图象如图乙。求:

10~5min内通过R1的电流。

2R1的阻值。

310~15minR2的电功率。

 

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如图所示。电源电压恒定为6V不变。灯泡L标有“6V 3W”的字样,定值电阻R1=40ΩR2为标有“20Ω 1A”字样的变阻器。求:(忽略温度对电阻的影响)

1)灯泡L正常工作时的电阻;

2)当闭合开关S1,断开开关S2S3时,滑动变阻器在最大阻值处时定值电阻R1消耗的功率;

3)当闭合开关S1S2S3时,整个电路工作100s消耗的电能。

 

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如图所示,物理实验小组探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气,且都有一段电阻丝。将透明容器与U形管相连,接入电路。

1)如图甲是探究在______________相同的情况下,导体产生的热量与____大小是否有关的装置。

2)实验中通过观察U型管的液面高度差变化反映密闭空气温度的变化,在研究许多物理问题时都会用到这种方法,下列研究实例采用研究方法与此相同的是________

A.探究电流与电压、电阻的关系    B.通过水流来学习电流

C.研究光的传播时,引入“光线”    D.乒乓球被弹开来验证音叉的振动

3)由图乙所示,电流表的示数为_____A,在这种情况下,右侧容器中定值电阻在10s内产生的热量是_____J

 

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