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如图中灯泡L1的电阻是6Ω,L2的电阻是4Ω,S1闭合、S2断开时,电流表的读数...

如图中灯泡L1的电阻是L2的电阻是S1闭合、S2断开时,电流表的读数是I1=0.8AS1断开、S2闭合时,电流表的读数为I2=0.5A.求灯泡L3的阻值和电源电压.

 

10Ω; 8V. 【解析】试题分析 当S1闭合、S2断开时,灯泡L1、L2串联,根据串联电路电阻特点求出总电阻,利用欧姆定律求出电源的电压. 当S1断开、S2闭合时,灯泡L1、L3串联,根据欧姆定律先求出电路中的总电阻,再利用串联电路电阻特点求出灯泡L3的阻值. 试题解析 当S1闭合、S2断开时,灯泡L1、L2串联, 电路的总电阻: . 电源的电压: . 当S1断开、S2闭合时,灯泡L1、L3串联, 此时电路的总电阻: . 所以灯泡L3的阻值: . 点睛:本题考查了欧姆定律的灵活运用和串联电路电流、电阻的规律,关键是明白开关断开与闭合时电路的连接情况.  
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考点分析:
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现有下列器材:学生电源(6V),电流表(0﹣0.6A0﹣3A)、电压表(0﹣3V0﹣15V)、定值电阻(10Ω20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究电压不变时,电流与电阻的关系

1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路_______.(要求连线不得交叉)

2)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.由图象可以得出结论:_____

3)上述实验中,小强用的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向___(选填“A”“B”)端移动滑片,使电压表示数为2V时,读出电流表示数.

4)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器_____

A.50Ω 1.0A        B.30Ω 1.0A       C.20Ω 1.0A

 

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小柯在拓展课上,设计了图甲电路,用来直接测出接入12两点间导体的电阻.

1)用导线连接12两点,电流表的示数如图乙,则通过变阻器的电流为_____A.此时12两点间的电阻为,则在电流表指针所指的刻度上标

2)保持变阻器滑片不动,把待测电阻Rx接入12两点之间,此时电流表读数为0.1A,则Rx的阻值是_____Ω,然后在电流表的0.1A刻度处标上相应的阻值.依此方法,在电流表的刻度上一一标上相应的阻值,这样就可以用此电流表测出接入12两点间导体的电阻.

3)干电池用久了电压会变小,此时再用导线连接12两点,电流表的指针就不能对准刻度线.要使指针重新对准刻度线,变阻器的滑片应向_____(填字母)端移动.

 

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探究串联电路的电压实验中,小涵同学设计了如图所示的电路.

1)在连接电路中,开关应处于_____(选填闭合断开)状态.

2)根据如图连接好电路,闭合开关后,她发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为 0,若只有 L1L2中的一处发生故障,则故障是_____L1断路“L1短路“L2断路“L2短路).

3)排除故障后,测量一组数据便得出:在串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和.其实验存在不合理之处是_____

 

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如图所示,电源电压不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片P向b端移动过程中,下列说法正确的是(  )

A. 电流表A1示数变小,电路的总电阻变小

B. 电流表A2示数不变,电路消耗的总功率变小

C. 电压表V示数变小,R1与R2两端的电压之比变小

D. 电压表V示数不变,电压表V的示数与电流表A2的示数比值变大

 

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一电阻R1接在某电路中功率为100W,在该电路中再串联一个电阻R2,测得R2的功率为10W,此时R1的功率(  )

A. 90W    B. 大于90W    C. 小于90W    D. 条件不足

 

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