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测量仪器是科学探究中必不可少的,不同的测量仪器有不同的用途和使用方法。请根据己有...

测量仪器是科学探究中必不可少的,不同的测量仪器有不同的用途和使用方法。请根据己有的知识冋答下列问题:

(1)甲图中刻度尺的测量结果是________cm。

(2)写出乙图中使用弹簧测力计测力时的注意亊项____________。(写出一条即可)

(3)小逸同学用一架已调平的天平测量一块金属的质量为96.4g。当天平平衡时,天平右盘中共有______个砝码,丙图是该天平的标尺,则游码应调到______g的位置(只填数据,不需要在标尺上画游码位置)。

(4)实验室需要100g纯水,如果用丁图所示的量简来直接盛装,则水的体积为_______ ml。

 

(1)1.60;(2)实验前观察量程和分度值;(3)4;1.4;(4)100. 【解析】试题分析:(1)由图甲知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与0.00cm对齐,右侧与1.60cm对齐,所以物体的长度为L=1.60cm; (2)弹簧测力计读数时要看清使用的量程和对应的分度值,读数时视线要与刻度板表面垂直; (3)金属的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值,当金属的质量为96.4g,砝码的质量分别50g、20g、20g、5g,游码是1.4g; (4)根据. 故答案为:(1)1.60;(2)实验前观察量程和分度值;(3)4;1.4;(4)100. 【考点定位】长度的测量;质量的测量与天平;量筒的使用;弹簧测力计的使用与读数  
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考点分析:
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学习了密度的知识之后,小明想通过实验验证一下他经常把玩的一颗金属珠是否是钢质的,他的实验步骤如下:

(1)将天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻线处,发现指针指在分度盘的左侧,为了使横梁平衡,应将平衡螺母向_____(选填“右”或“左”)调;

(2)将金属珠放在天平左盘内,在天平右盘内放入砝码,当天平平衡时,右盘内砝码和游码位置如图甲所示,则金属珠质量为m=________g

(3)将金属珠放入装有少量水的量筒内,金属珠放入前、后量筒内液面如图乙所示,则金属珠的体积为V=_______cm3

(4)根据密度公式,可以求出该金属珠的密度ρ=_______kg/m3

(5)查询教材中常见物质密度表得知钢铁的密度为7.9×103kg/m3,比较可知,小明的金属珠________(选填“是”或“不是”)钢质的.

 

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为了探究物质的质量与体积的关系,全班同学分成若干小组,分工合作,共同收集数据。

(1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套,形状如图所示。

将托盘天平放在水平桌面上,将________移至标尺左端的“0”刻度线处,再调节平衡螺母,使横梁平衡,分别测出各金属块的质量。

用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积。

(2)如表所示为部分小组收集的质量和体积的数据:

已根据表中数据画出了铜组件的m­-V图,请在同一坐标上画出铝组件的m­-V______

分析图象可知:同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值________(相同不同”);体积相同的不同物质,质量________该比值反映了物质的一种特性,称为________

若测得另一铝质实心物体质量为135 g,则该物体的体积应为________cm3

 

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动脑学物理,越学越聪明.小武同学看到商贩将水量浸泡在某种红色液体中,他悄悄地取些样品测量其密度,如图所示,步骤如下:

(1)用一根两端开口的玻璃管,将其一端扎上橡皮薄膜;

(2)将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的容器中适当位置,并用铁架台和试管夹固定;

(3)往玻璃管内缓慢地加入样品直到薄膜变平为止;

(4)对相关的物理量进行测量并计算样品的密度.

根据上述实验,请你回答下列问题:

①图中刻度尺的分度值为   cm;玻璃管放入水中,没倒入样品前橡皮膜向   (选填“上”或“下”)凸起;

②要测量的物理量是    

③样品密度的表达式是     (用ρ和所测物理量的符号表示);

④计算样品的密度ρ= kg/m3

⑤若读取样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处,将导致计算的样品密度比实际值偏  

 

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小明想要知道豆浆的密度大小,于是他进行了如下操作:

1)将托盘天平放在水平桌面上,游码置于标尺的零刻度处,调节天平横梁平衡时,出现了如图所示的现象,他应该向______(选填)调节平衡螺母,使横梁平衡;

2)用托盘天平测出空烧杯的质量m0

3)把豆浆倒入烧杯中,用托盘天平测出烧杯和豆浆的总质量m1,则倒入烧杯中的豆浆质量为_______

(用测得的物理量表示);

4)将烧杯中的豆浆全部倒入量筒,读出量筒中豆浆的体积V,由此得知豆浆的密度为_______(用测得的物理量表示);

5)实验过程中,若只有天平、烧杯和水,请你帮助小明设计一个测量豆浆密度的实验,要求写出需要测量的物理量及计算豆浆密度的表达式(用字母表示).

实验步骤:___________________

计算豆浆密度的表达式:_____________________

 

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小亮同学利用“等效替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程如图所示。请在下列空格中填写适当内容:

1甲,选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明烧杯中,发现花生米下沉至杯底,则花生米完全浸没在水中下沉时所受的浮力       重力选填“大于”、“等于”或“小于”

2如图乙,往烧杯中逐渐加盐并充分搅拌,直至观察到花生米处于      状态,随即停止加盐。

3丙,取出花生米,用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为      g。

4将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,用天平测出空烧杯的质量为59g,如丁,用量筒测出盐水的体积为      ml。

5通过公式计算出盐水的密度即可知花生米的密度,本实验中花生米的密度为        kg/m3

结果保留两位小数

 

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